A. | 骨自身运动的结果 | |
B. | 骨骼肌收缩牵拉骨绕关节活动的结果 | |
C. | 关节位置变化的结果 | |
D. | 骨骼肌位置变化的结果 |
分析 骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.
解答 解:骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动在神经系统的辅助和其他系统的支配下共同完成的. 例如,屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.
故选:B
点评 人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小鼠一但学会走迷宫,就不会忘记 | |
B. | 这是探究小鼠的先天性行为 | |
C. | 不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样 | |
D. | 小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓 |
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省平凉市八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
据图回答有关问题。
(1)读图,填出各部分名称。
② , ③ ,⑥ 。
(2)骨骼肌有受到刺激而 的特性,但只能收缩牵拉骨而不能收缩推开骨。因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互 活动的。
(3)关节对运动的意义是:在运动中起到 的作用。
(4)屈肘时(图甲)肱二头肌 ,肱三头肌 ;伸肘时(图丙)肱三头肌 ,肱二头肌 。
(5)运动除运动系统外,还需要 的控制和调节,还需要能量,因此还需要消化系统和 、循环系统等系统共同配合才能完成。
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜 | B. | 玻璃体、晶状体、角膜、瞳孔、视网膜 | ||
C. | 角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜 | D. | 角膜、虹膜、玻璃体、晶状体、视网膜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质、无机盐、水 | B. | 脂肪、维生素、糖类 | ||
C. | 维生素、无机盐、水 | D. | 脂肪、蛋白质、糖类 |
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