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3.用性引诱剂诱杀农业上蛾蝶类害虫利用的原理是(  )
A.昆虫的取食行为B.昆虫之间的通讯C.昆虫的学习行为D.昆虫的迁徙行为

分析 动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等.

解答 解:动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言.性外激素,多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配.交配后,雌虫即停止分泌.性外激素具有专一性,即只招来同种的异性个体,不会引来其他种类的生物.因此,用性引诱剂诱杀农业上蛾蝶类害虫利用的原理是利用昆虫之间的通讯.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,营养师建议这一时期的青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品,有利于身体生长发育,这是因为这些食品含有较多的(  )
A.容易消化的物质B.容易吸收的物质
C.建造身体的重要原料D.主要的供能物质

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为尿的形成过程示意图,其中①②③④⑤代表不同的结构,表格为取自图中不同结构液体的成分含量(单位:g/100ml),请分析回答:
液体蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐
97微量0.10.030.0040.9
95001.80.051.1
927.50.10.030.0040.9
(1)肾单位是由图中的②④⑤构成的(填序号).
(2)分析表中成分的含量变化,你认为液体甲取自于图中的[⑤]肾小囊.
(3)液体乙和液体甲比较没有了葡萄糖,这是由肾小管的重吸收作用导致的.
(4)图中②(填序号)若有炎症,则液体乙中会出现大分子蛋白质.
(5)肾小囊包着毛细血管构成的肾小球,肾小管外面缠绕着丰富的毛细血管,它们的壁都只有一层上皮细胞,使每个肾单位都像一个精密的过滤器,这充分体现了生物学结构与功能相适应的观点.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.扁形动物与腔场动物共有的特征是(  )
A.有口无肛B.身体辐射对称C.身体两侧对称D.体表有刺细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.哺乳动物特有的胎生方式使哺乳动物(  )
A.幼体能够更快地长大B.幼体发育较好,后代成活率高
C.成体加重了生殖的负担D.成体减轻了生殖的负担

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.细菌从形态上分,有球菌、杆菌,螺旋菌,以下对球菌的叙述,正确的是(  )
A.没有细胞结构B.细胞内有叶绿体C.有成形的细胞核D.进行分裂生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.造成野生动物濒危灭绝的主要原因是(  )
A.动物之间的竞争B.科技进展太快
C.外来物种入侵D.生存环境的破坏与改变

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是人体内气体交换的过程图,分析图解回答问题.
(1)B代表的结构是肺部毛细血管,在B处有利于进行气体交换的结构特点是肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成.
(2)从A→C血液成分发生的变化是由静脉血变成动脉血.
(3)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,它们通过气体扩散作用而实现.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.随着人口增长和经济的快速发展,越来越多的生活垃圾和工业废物排入水体,严重污染水域环境.现在人们想到了一种好办法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通过水的浮力,使植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面(如图一、图二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,净化了水体,请回答问题:

(1)植物根系去除污染成分是通过根尖实现的,根尖吸收氮、磷等无机盐的主要部位是成熟区.植物生长过程中,如果缺少含氮的无机盐,所表现出的症状是植株矮小瘦弱,叶片发黄.
(2)植物根系上吸附着大量的细菌和真菌,它们在生态系统中属于分解者.
(3)根据图乙,写出该生态系统的一条食物链:草→食草鱼→野鸭.
(4)人工浮床增加了生态系统的营养结构,提高了生态系统的自动调节能力.
(5)人工浮床通过遮挡阳光,抑制藻类的光合作用(填某一生理活动),减少浮游植物生长.

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