分析 在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;正常人的体细胞染色体数目为23对,生殖细胞中染色体的数目是23条.
解答 解:(1)由图可知:甲表示细胞分裂,乙表示受精作用.
(2)图示中“”表示染色体,染色体上的一个基因遗传效应的片段是基因,即A、a表示基因.
(3)体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在.精子和卵细胞结合形成受精卵,结果使受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平,所以人体细胞23对染色体,形成的精子(或卵细胞)中有23条染色体,正常受精卵中含有46条染色体.
(4)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,因此后代体细胞内的染色体和基因有一半来自父亲一半来自母亲.由图可知:父亲的基因组成是AA,只产生一种含基因A的精子;母亲的基因组成是aa,只产生一种含基因a的卵细胞,因此他们生出的孩子的基因组成是Aa.
故答案为:(1)细胞分裂;受精作用;
(2)染色体;基因;
(3)23;46;
(4)Aa.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生殖过程中染色体的变化以及性染色体的组成.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 炒白菜、炒花菜、水煮白萝卜、紫菜汤 | |
B. | 红烧鸡腿、爆炒鱿鱼、回锅肉、鱼头汤 | |
C. | 红烧冬瓜、素炒土豆丝、清炒空心菜、海带汤 | |
D. | 土豆炖牛肉、西红柿炒蛋、清炒空心菜、冬瓜排骨汤 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生男孩的几率大,生女孩的几率小 | B. | 生男孩与生女孩的几率相等 | ||
C. | 生男孩的几率小,生女孩的几率大 | D. | 生男孩与生女孩的几率不相等 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | A型 | B. | B型 | C. | O型 | D. | AB型 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
物 质 | 样本X | 样本Y | 样本Z |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
无机盐 | 0.9 | 0.9 | 1.1 |
蛋白质 | 微量 | 7.5 | 0 |
尿 素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
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