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    “低碳”的生活方式已成为人们的共识，下列不符合“低碳”生活方式的是（　　）
    分析：“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节．
    解答：解：A、坐公交车、骑自行车或步行，能节省能源，减少二氧化碳的排放量，符合要求．故符合“低碳”生活．
    B、焚烧玉米的秸秆会释放大量的二氧化碳，不符合“低碳”生活．
    C、使用环保购物袋（多次使用的购物袋），不使用一次性筷子少用纸巾，不但节约制造中的能量消耗．同时从原料上，少伐棵树，有利于对二氧化碳的吸收．故符合“低碳”生活．
    D、植树造林，绿化环境，吸收少二氧化碳，符合“低碳”生活．
    故选：B
    点评：此题主要考查的是学生对“低碳生活”理念的认识和理解，结合生活中的实际例子去分析是否符合“低碳生活”新理念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?烟台）“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识．下列行为不符合“低碳”生活方式的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2010?恩施市）阅读下列材料，回答相关问题：
    材料一：对于传染病，我们首先要弄清它的病原体、传染源、传播途径、易感人群，然后进行有效的预防和治疗．
    材料二：上海世博会期间，“低碳”元素不断体现，“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点．节能减排，创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识．
    （1）甲型H1N1流感患者属于
    传染源
    传染源
    ，我们单独使用抗细菌性的抗生素治疗该病患者有良效吗？
    无效
    无效
    ．
    （2）“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放，下列符合“低碳”要求的是
    C
    C

    A．焚烧处理农作物的秸秆             B．坐的士替代坐公交上学
    C．利用风能、地热能发电             D．过节时燃放大量烟花．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2010年上海世博会期间，“低碳”元素不断体现，“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点．在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙“，这也是世界最大的生态绿化墙面．这面墙是将可回收的废塑料再利用变成植物容器，构建了立体花卉墙，总面积达5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4吨．与玻璃墙相比可降温5度，使空气清新、湿润．现在，节能减排，创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识．
    （1）“绿墙”吸收二氧化碳的窗口是
    气孔
    气孔
    ．其是由一对
    保卫细胞
    保卫细胞
    围成的空腔．
    （2）“绿墙”与玻璃墙相比可降温5度，使空气湿润．是因为绿色植物能进行
    蒸腾
    蒸腾
    作用．
    （3）本届世博会的主题是“城市，让生活更美好”．提倡“低碳生活”，走进“低碳生活”，在日常生活中尽力减少能量的消耗，从而减少二氧化碳排放量，你的行动是
    节约用电、骑自行车、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等
    节约用电、骑自行车、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网2010年上海世博会期间，“低碳”元素不断体现，“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点．在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙”，这也是世界最大的生态绿化墙面．这面墙是将可回收的废塑料再利用变成植物容器，构建了立体花卉墙，总面积达5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4吨．与玻璃墙相比可降温5℃，使空气清新、湿润．现在，节能减排，创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识．右图是构成“绿墙”植物的叶片外形图，图中的①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，回答问题：
    （1）若此图为光合作用示意图，则①、④分别表示的是：①
     
    ，④
     
    ，“绿墙”吸收①的窗口是
     
    ．由一对
     
    围成的空腔．
    （2）若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：①
     
    ，②
     
    ；
    （3）“绿墙”与玻璃墙相比可降温5℃，使空气湿润．是因为绿色植物能进行蒸腾作用．则图中数字②所指的物质是
     
    ；
    （4）以上三种生理活动中，“绿墙”在白天进行的有
     
    种，夜间进行的有
     
    种．
    （5）本届世博会的主题是“城市，让生活更美好”．提倡“低碳生活”，走进“低碳生活”，在日常生活中尽力减少能量的消耗，从而减少二氧化碳排放量，你的行动是
     
    ．

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