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【题目】心脏和血管内的瓣膜朝向一个方向开,保证血液按一定的方向流动,这个方向是

A. 心房→心室→动脉→毛细血管B. 心室→心房→静脉→毛细血管

C. 心室→心房→动脉→静脉D. 心房→心室→静脉→动脉

【答案】A

【解析】

心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室。左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉,即心室与动脉相连,心房与静脉相连,如图所示:

人体的血管有动脉,静脉和毛细血管,四肢的静脉内的静脉瓣,防止血液的倒流。

心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能向一个方向开,房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开,这样就保证了血液只能按一定的方向流动,而不能逆流。在四肢的静脉内的静脉瓣,防止血液的倒流。分析可知,血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。心脏和血管内的瓣膜朝向一个方向开,保证血液按一定的方向流动,这个方向是心房→心室→动脉→毛细血管。故选A。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究绿色植物进行光合作用的场所,某校生物兴趣小组以银边天竺葵为材料,设计并实施了如下实验,请据图分析作答。

(1)步骤①将银边天竺葵放在黑暗处处理24h的目的是消耗掉叶片内______

(2)步骤②叶片的银边部分和绿色部分形成了一组______实验。

(3)滴加碘液后,叶片变蓝色的是______(填“银边部分”或“绿色部分”)。

(4)步骤③中,将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使_________溶解到酒精中。

(5)根据该实验,能得出的结论是绿色植物进行光合作用的场所是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】奶油草莓是草莓的一种,品种为“章姬”。是一种较好的草莓品种,原本就有一股奶香味。果型常圆锥形,大如鸡蛋,果肉软多汁,味甜,吃起来实心味美,水嫩多汁,深得草莓一族的青睐。商丘市双八镇种植的“奶油草莓”名誉豫东,香甜可口,营养丰富,深受消费者喜爱。双八草莓多采用温室大棚附地膜栽培,春末上市(如图1)。请联系相关知识回答下列问题:

(1)草莓播种狐通常采用地膜覆盖,其目的是___,提高种子的萌发率。

(2)果实慢慢成熟的过程中,需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的___吸收的,吸收的水分主要用于___

(3)如图2是某温室从16点开始持续密封24小时,测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升的原因是___;曲线BC段下降的原因是___

(4)学习了物理光学的有关知识后,生物兴趣小组的同学产生了疑问,既然日光由红、蓝、黄等七色光构成,那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗?带着这个问题,实验小组的同学广泛查阅资料,得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案,来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。

①选择一棵生长旺盛的植株,_____

②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。(注:某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过)

③将这四种不同颜色的小纸片______

④日光下照射几小时后,将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片脱色。

⑤清水漂洗叶片,滴加碘液,观察实验部位颜色变化。

请预测实验现象___

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】比较下面甲乙两种模式图,请据图回答:

(1)植物细胞和动物细胞都具有的结构有[ ] ______,[ ] ______(写出两种即可)

(2)植物细胞具有而动物细胞不具有的细胞结构有[ ] ______,[ ] ______。(写出两种即可)

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【题目】下面是某绿色开花植物种子萌发的实验以及该植物的部分形态结构及生理示意图,请分析回答:

(一)为了探究该植物种子萌发的环境条件,小明进行了如下的实验(表中未涉及的其他条件均适宜).根据实验回答:

(1)该实验中有 ______ 组对照;用2组和3组进行对照,得到的结论是 ______ ;通过上述1-4组实验,小明同学得出的结论是 ______

组别

种子数(粒)

处理方法

萌发数(粒)

1组

20

光,不加水,25℃

0

2组

20

光,适量的水,25℃

19

3组

20

光,过量的水将种子浸没,25℃

0

4组

20

无光,适量的水,25℃

18

(2)种子萌发时,胚根最先突破种皮长成根,胚芽形成茎和叶.那么,从种子萌发到长出幼苗后,此过程中有机物的变化是 ______

(二)该同学又继续探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的相关实验,设计以下探究方案,请你运用所学知识进行分析.

(1)甲装置可以用来验证 ______ ,乙装置将植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,原因是 ______

(2)丙装置也将植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,但是实验效果不明显,你认为实验装置的改进措施是 ______

(3)装置丁探究的问题是: ______ ?图戊中除了能探究图丁探究的问题外,还能探究: ______

装置戊的预期结果是A、B、C三个塑料袋中水珠数从多到少的顺序是 ______ ,由此可以得出结论: ______ .对比装置戊,说明装置丁存在的不足之处(写一点) ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】能控制细胞内外物质的进出,保持细胞内部环境的相对稳定的是( )

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为番茄的结构层次示意图,请观察和辨析图中各数字符号代表的结构名称,并回答下列问题:

(1)番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是③_____

(2)番茄植株的根、茎和叶内均有发达的输导组织,其中专门运输水、无机盐的结构是_____

(3)番茄植株开花后,必须要经历_____两项重要生理过程,才能形成果实和种子。

(4)番茄果肉贮藏了丰富的营养物质,属于④_____组织。

(5)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为_____→组织→器官→个体。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人的生殖过程简图,下列叙述中错误的一项是(  )

A. ①表示精子B. ②表示子宫

C. ③表示受精卵D. ④表示受精作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是( )

A. 将甲变为乙时需将装片向左下方移动

B. 由甲变为乙时视野变亮

C. 乙中的结构2处于吸水状态

D. 乙的细胞3中能观察到叶绿体

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