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    生物的分类单位越小，所包含的生物种类越多．
     
    ．（判断对错）
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．
    解答：解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．
    故答案为：×
    点评：解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    导致夜盲症是因为缺乏（　　）
    A、维生素AB、维生素D
    C、维生素B1D、维生素C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人手背上的一条条“青筋”是（　　）
    A、毛细血管B、静脉
    C、动脉D、动脉和静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一对夫妇的体细胞染色体组成图，请分析回答：

    （1）这对夫妇的体细胞中都有
     
    条染色体，而且这些染色体都是
     
    存在的．
    （2）与性别有关的是第
     
    对染色体，男性和女性的这对染色体分别表示为
     
    和
     
    ．
    （3）丈夫的染色体图是
     
    ；妻子的染色体图是
     
    ．若丈夫的一个含有Y染色体的精子与妻子的卵细胞融合，生出的孩子是
     
    性．精子中染色体数可以表示为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某地男女孩身高生长速度曲线，据图回答问题．

    （1）男女孩身高生长速度加快分别是从几岁开始的？
     
    ．
    当时的身高生长速度每年分别可达多少厘米？
     
    ．
    （2）男女孩身高生长速度最快的年龄阶段分别是多少岁？
     
    ．
    当时的身高生长速度每年分别达到多少厘米？
     
    ．
    （3）男女孩身高生长速度加快的年龄分别是几岁至几岁？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根尖的结构如图所示，请据图回答：
    （1）起保护作用的部位是[4]
     
    ．
    （2）植物根部吸收水和无机盐的主要部位是[1]
     
    ．
    （3）根的生长主要依靠[2]
     
    和[3]
     
    ．
    （4）正常情况下，当该区细胞中细胞液的浓度
     
    土壤溶液浓度时，根毛细胞
     
    （填“失水”或“吸水”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是探究种子萌发外界条件的对照实验，请回答：
    （1）影响种子萌发的外界条件主要有
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）第①粒种子不能萌发的原因是
     
    ．
    （3）第②粒种子不能萌发的原因是
     
    ．
    （4）第③粒种子不能萌发的原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组进行实验操作如下，请分析回答：
    ①将银边天竺葵置于暗处48小时；
    ②将叶片B用透明塑料袋包扎（如图所示），塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠（氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳）；
    ③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B；
    ④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗；
    ⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液．
    （1）步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的
     
    运走耗尽．
    （2）叶片A滴加碘液后绿色部分变为蓝色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是
     
    ，该实验的变量是
     
    ．
    （3）叶片B滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    垃圾收集点通常放置“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”两种桶．现有四种生活垃圾：废报纸、塑料瓶、果皮、易拉罐，你认为应放入“不可回收垃圾”桶内的是
     
    ．

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