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【题目】庆云北海公园,水面波光粼粼,生态景观宜人,是庆云人民休闲的好去处。如图是部分成分之间的关系简图。请据图回答:

(1)图中涉及的所有生物_____(填“能”或“不能”)组成一个生态系统,蛇属于第_____营养级。

(2)若图二表示“水生植物→昆虫→蛙类→蛇”这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则乙对应的生物是_____,以该食物链为例,若水生植物光合作用固定了1000千焦能量,蛇最多可获得能量_____千焦。

(3)如果该公园受到了污染,会导致有毒物质随着消费者级别的升高而逐步增加这种现象叫做_____

(4)草地上的蚱蜢体色和周围的环境非常相似,水中睡莲茎和叶中有发达的气腔。上述事例体现出的生物与环境的关系是_____。生物种类及数量能够较长时间保持相对稳定,说明生态系统具有一定的_____能力。

(5)将大气中的碳转化为生产者体内的碳是通过绿色植物的_____实现的。

【答案】不能 昆虫 8 生物富集 生物对环境的适应 自我调节 光合作用

【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者,在食物链中的每一个环节称为一个营养级,生产者为第一营养级,植食性动物为第二营养级,以植食性动物为食的动物为第三营养级…,直接以生产者为食的是初级消费者;以初级消费者为食的是次级(二级)消费者;依此类推越往后消费者级越高。在生态系统中能量沿着食物链流动逐级递减,即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%~20%。生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统其有一定的自动调节能力,其调节功能的大小取决于生态系统的营养结构。

(1)图中涉及的所有生物,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统;食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分,食物链以生产者开始,以最高营养级结束,食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。食物链:水生植物→昆虫→蛙类→蛇,蛇属于第四营养级。

(2)能量沿食物链流动,以营养级为单位,能量的流动是单向的,不可逆转的,随着消费者级别的升高而逐级递减,能量传递的效率是10%﹣20%。若图二表示“水生植物→昆虫→蛙类→蛇”这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则乙对应的生物是昆虫,以该食物链为例,若水生植物光合作用固定了1000千焦能量,蛇最多可获得能量1000×20%×20%×20%=8(千焦)。

(3)如果该湿地公园受到了污染,会导致有毒物质随着消费者级别的升高而逐步增加这种现象叫做生物富集。

(4)草地上的蚱蜢体色和周围的环境非常相似,水中睡莲茎和叶中有发达的气腔。上述事例体现出的生物与环境的关系是生物适应环境;生物种类及数量能够较长时间保持着相对稳定,说明生态系统具有一定的自我调节能力。

(5)将大气中的碳转化为生产者体内的碳是通过绿色植物的光合作用实现的。

练习册系列答案
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【题目】鸟卵的结构中,既能提供营养物质,又能提供水分的结构是( )

A. 卵黄 B. 胚盘 C. 系带 D. 卵白

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(3)幼根的生长一方面靠[__]分生区的分裂增加细胞数量;另一方面要靠[__]伸长区细胞的体积的增大.

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【题目】时间飞逝,同学们迎来了紧张考试,即将步入全新的初三生活。请结合如图分析作答(图一中①﹣⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血液类型;图二为心脏结构模式图):

(1)同学们在吸气时,参与过程④的呼吸肌处于_____(收缩/舒张)状态。

(2)完成过程①、②的主要器官是_____

(3)某人尿检时,发现大分子蛋白质超标,此人血常规检查中最可能超标的是_____的数量。

(4)淀粉经过①过程最终被消化为葡萄糖,随着②过程进入血液,其在血液中血糖含量能保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由_____分泌的,与汗腺相比,此结构的主要不同点是没有_____

(5)人体在活动过程中会消耗大量的氧气,氧气通过肺泡进入A系统随血液循环到达下肢骨骼肌细胞的过程中,经过图二的途径是_____(用数字和箭头表示)。

(6)图一中,一部分a在肾脏中从离开血液又回到血液途经的结构依次是:肾小球→_____→肾小管→肾小管周围的毛细血管网。

(7)图三曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,下列生理活动中物质含量的变化能用图乙曲线表示的有_____(可多选)。

A.血液流经肺部时氧气含量的变化 B.血液流经肾脏时尿素含量的变化

C.血液流经小肠时营养物质含量的变化 D.血液流经组织细胞周围时氧气含量的变化

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【题目】下列对应生理现象的描述正确的是

A. 甲装置可以用来探究植物的蒸腾作用

B. 乙装置可以用来验证植物的呼吸作用

C. 丙装置a和b形成一组对照实验,可用来探究光合作用需要阳光

D. 丁装置可以用来验证呼吸作用产生了氧气

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【题目】为什么说小肠是吸收营养物质的主要器官?

______________________

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【题目】下列生态瓶中的生物生存时间最长的是

A. B. C. D.

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【题目】在探究“花生果实大小的变异”时,某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋的上、中、下层分别取10粒花生果实做样品,进行样品果实长轴长度的测量,将测量结果记录在表格中,由此得出探究结果.

(1)该小组使用分层取样的方法获取样品,这也是_________取样的一种方式.

(2)如表是该小组的测量结果,请在表格1处填上适当词语以完善表格.

品种结果

甲品种花生

乙品种花生

长轴长度(毫米)

12

14

15

18

22

24

26

28

样品个数

2

4

20

4

3

20

5

2

平均值

________毫米

24毫米

(3)请将表中的平均值转换成柱形图(如图)________

(4)如果将乙品种花生种植在贫瘠的土壤中,结果结出了小花生,这种单纯由环境引起的变异________(能、不能)遗传给后代.

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