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    9．某同学列举了以下四条食物链，其中书写正确的一条是（　　）
    A．植物←田鼠←蛇←黄鼠狼B．草→野兔→狐狸→真菌
    C．老鼠→蛇→鹰D．植物→田鼠→蛇→黄鼠狼

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

    解答 解：A、箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者；
    B、细菌是分解者，而食物链不包括分解者；
    C、老鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
    D、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系．
      所以，其中书写正确的一条是“植物→田鼠→蛇→黄鼠狼”．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．

    练习册系列答案
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    根尖的结构中，最具分裂能力，属于分生组织的是（ ）

    A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区

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    20．在制作细胞临时装片时，由于一些细胞颜色较浅，在显微镜下很难看清楚，为了更清晰的观察细胞的结构，可以对细胞进行染色，染色所用的染色剂是（　　）
    A．蒸馏水B．清水C．碘液D．生理盐水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列各项中，作为被子植物分类的重要依据的是（　　）
    A．花、果实、种子B．根、茎、叶C．根、花、果实D．茎、叶、种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是显微镜结构图，请根据图回答：
    （1）调节视野亮度的结构是遮光器和反光镜．
    （2）用显微镜观察材料时，发现视野中有异物，如果移动装片，异物不移动，如果换一个目镜，发现异物还在，说明异物在物镜上．
    （3）寻找物像时，先转动[9]粗准焦螺旋，使镜筒缓缓地下降，此时眼睛应注视物镜．
    （4）当物镜接近玻片标本时，反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，此时眼睛应注视目镜．如果观察的物像不够清晰时，应转动细准焦螺旋进行调节．
    （5）假如看到的物像偏向右上方，要想使物像移到视野中央，玻片标本应向右上方方向移动？

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．俗话说“螳螂捕蟑，黄雀在后”．它描绘了一个简单的生态系统图，请据图回答：

    （1）生产者是绿色植物．
    （2）消费者与生产者之间的吃与被吃的联系就形成了食物链．图中只有一 条食物链，可表示为：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀．
    （3）细菌在生态系统中是分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．人在腹泻的情况下，血液主要丢失的是（　　）
    A．水B．无机盐C．葡萄糖D．蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．如图是人体的消化系统图，请据图回答问题
    （1）最大的消化腺是[10]肝脏，它能分泌胆汁，促进脂肪被消化．
    （2）位于消化道外的消化腺是[8]唾液腺、[10]肝脏、[4]胰腺；分布于消化道壁上的消化腺是胃腺和肠腺两种
    （3）淀粉开始消化的部位是[1]口腔；蛋白质开始消化的部位是[3]胃；脂肪开始消化的部位是[6]小肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．在生物圈中，玉米植株和人体内的能量转换器分别是（　　）
    A．叶绿体和线粒体 线粒体B．叶绿体 线粒体
    C．线粒体 线粒体D．线粒体 叶绿体

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