A. | 花生是双子叶植物,桃是单子叶植物 | |
B. | 二者的食用部分都是由子房壁发育而来的 | |
C. | 图中①和C、②和D在结构层次上都属于植物的器官 | |
D. | 二者的种子都由果皮包被着,所以都是被子植物 |
分析 (1)种子植物分为裸子植物和被子植物,被子植物又分为单子叶植物和双子叶植物.
(2)植物体的结构层次包括:细胞→组织→器官→植物体.
(3)传粉和受精完成以后,只有子房继续发育成果实.
(4)图中的①是果皮,②是种子;C是果皮,D是种子.据此解答.
解答 解:A、花生和桃子都属于双子叶植物,都是网状脉,直根系.A错误;
B、花生的食用部分②种子,是由胚珠发育而来的;桃子的食用部分C果皮,是由子房壁发育来的.B错误;
C、植物体有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官,图中②和D种子属于器官,而①和C是果皮,不是器官.C错误;
D、花生的②种子和桃子的D种子分别是由①和C果皮包被着,都属于被子植物.D正确.
故选:D.
点评 回答此题的关键是明确单子叶植物和双子叶植物叶脉的特点,果实和种子的形成以及植物的六种器官.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳含量增多 | B. | 氧气含量增多 | ||
C. | 氧气和二氧化碳含量不变 | D. | 有毒气体增多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 菌体都是有菌丝构成 | B. | 体内不含叶绿素,营养方式为异养 | ||
C. | 都是大型个体,有成形的细胞核 | D. | 都属于真菌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2的结构比1复杂 | B. | 5最有可能是水生植物 | ||
C. | 最先出现的植物类群应该是1 | D. | 它们的共同祖先是1 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 装置甲和乙构成对照可探究的问题是“种子的萌发是否需要水分” | |
B. | 一段时间后,只有乙装置中的种子能正常萌发 | |
C. | 要验证“充足的空气是种子萌发的外界条件”,需选择装置乙和丁 | |
D. | 甲和丙可作为探究“种子萌发需要适宜的温度”的装置 |
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