[题目]在探究植物光合作用.呼吸作用和蒸腾作用活动中.小明同学进行了以下探究.请你用所学知识进行(1)图一中的2所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是 ,图一中的5对应图二中的 .水分通过该结构散失到大气中.拉动了对的运输.(2)图三是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图.其中甲.乙.丙表示植物所进行的不同生理活动.①②③表示相关物质.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，小明同学进行了以下探究，请你用所学知识进行

（1）图一中的2所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是_____；图一中的5对应图二中的_____（填数字），水分通过该结构散失到大气中，拉动了对_____的运输。

（2）图三是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，其中甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动，①②③表示相关物质。合理密植是为了提高图三中过程[ ]_____的效率，这一过程主要在图一中[ ]_____细胞进行。图三中③代表的物质是_____，夜晚进行的生理活动有_____（填代号）

（3）图四中将植物罩上塑料袋，放在暗处3～4小时后，将塑料袋中气体通入试管，结果发现澄清的石灰水变浑浊。由此得出的结论是植物进行了图三中的[ ]_____作用。

【答案】线粒体 8 水和无机盐甲光合作用 2叶肉二氧化碳乙、丙乙呼吸

【解析】

叶片的结构由表皮、叶肉和叶脉组成。气孔由保卫细胞构成，是气体进出和水分散失的门户。绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。呼吸作用是吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，能量为生命活动提供动力。植物进行蒸腾作用是水分通过叶片上的气孔散失到大气中过程，叶片散失水分的“门户”是气孔，其开闭是由保卫细胞控制的。

（1）叶片的结构由表皮，叶肉和叶脉组成，表皮由上表皮和下表皮组成，有保护作用。表皮上有气孔，由一对半月形的保卫细胞构成，控制气孔的大小，是气体进出和水分散失的门户。保卫细胞内含有叶绿体和线粒体，而表皮细胞内有线粒体，没有叶绿体。叶肉由叶肉细胞组成，包括栅栏组织和海绵组织，叶肉细胞内叶绿体和线粒体；叶脉有导管和筛管，有支持和输导的作用。蒸腾作用是将植物体内的水分以水蒸气的形式散失到外界的过程，通过叶片的气孔，能够促进水分的吸收，促进水分和无机盐的运输。综上分析，图一中的2所示叶肉细胞与图二中的6所示表皮细胞都具有的能量转换器是线粒体，是呼吸作用的场所；图一中的5气孔对应图二中的气孔，水分通过该结构散失到大气中，拉动了对水和无机盐的运输。

（2）图三是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，其中甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动，①②③表示相关物质。绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用，①是氧气，②是水，③二氧化碳，所以合理密植是为了提高图三中过程甲光合作用的效率，这一过程主要在图一中2叶肉细胞进行，叶肉细胞内有叶绿体，叶绿体是光合作用进行的场所。光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，所以图三中③代表的物质是二氧化碳，夜晚进行的生理活动有乙、丙，因为乙表示呼吸作用，吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，释放出能量，在光和无光条件下都在进行；丙表示蒸腾作用，将植物体内的水分以水蒸气的形式散失到外界的过程。

（3）呼吸作用是吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，能量为生命活动提供动力。澄清的石灰水遇二氧化碳变浑浊。因此，图四中将植物罩上塑料袋，放在暗处3～4小时后，将塑料袋中气体通入试管，结果发现澄清的石灰水变浑浊。由此得出的结论是植物进行了图三中的乙呼吸作用。

练习册系列答案

中考研究全国各省市中考真题常考基础题系列答案

每日10分钟口算心算速算天天练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>