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用达尔文的进化论观点分析,动物保护色的形成是( )

A.环境变化的结果 B.生存斗争的结果

C.自然选择的结果 D.人工选择的结果

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市孟津县七年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图是一滴血在显微镜视野中的示意图,请据图回答下列问题:

(1)当人体被病菌感染时,数目会显著增加的血细胞是

(2)D的名称是

(3)红细胞数量及血红蛋白的含量偏低,可能患

(4)视野中血细胞中数量最多的

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省八年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

河蚌的呼吸器官是

A.鳃 B.胃和畅 C.触唇 D.外套膜

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省八年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某农田长期使用一种农药,如图示该农田中某种甲虫群体密度变化曲线。下列叙述中不符合达尔文进化观点的是

A. 从开始使用农药起,甲虫群体抗药性逐渐增强

B. A、C时期的甲虫对该农药有同样强的抗药性

C. B点可以证明甲虫群体中本来就有抗药的个体

D. 甲虫抗药性种群形成的原因是长期使用单一农药

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省八年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一个生态系统中,对各种生物的数量起决定作用的是( )

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.食肉动物

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省八年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面对达尔文进化论的理解,错误的是( )

A.生物的变异不定向,生物进化的方向也不定向

B.在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性

C.只有有利变异的个体,才能在生存斗争中生存下来

D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省八年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

通过对各种生物化石的研究可以证实( )

①地球上的各种生物之间有一定的亲缘关系

②地球上的各种生物是一次出现的

③现在的各种生物是经过漫长的地质年代变化而来的

④生物的进化顺序是从低等到高等,从简单到复杂

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省八年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用达尔文的进化论观点分析,动物保护色的形成是

A.环境变化的结果 B.生存竞争的结果

C.自然选择的结果 D.人工选择的结果

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省高邮市八年级下会考模拟五生物试卷(解析版) 题型:选择题

光合作用的产物是( )

A.有机物和氧气 B.二氧化碳和水

C.二氧化碳和水、阳光 D.有机物和水

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