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下列与视觉形成无关的结构是

A.晶状体 B.虹膜 C.结膜 D.视网膜

C

【解析】

试题分析:视觉形成的过程是:光线经过角膜、房水、由瞳孔进入眼球,经晶状体、玻璃体的折射,在视网膜上形成物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,产生神经冲动,沿着视神经传入到视觉中枢,在大脑皮层形成视觉。

考点:此题考查的知识点是视觉的形成,考查学生对视觉形成过程的理解能力,依据视觉形成的过程分析作答。

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A.具有外骨骼 B.身体分节

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为了探究某一非生物因素对植物生长的影响,小明选择了生长状况相仿的三株幼苗,观察、记录,10天后结果如下表:

环境条件

生长结果

1号

光照充足,适量浇水

叶片颜色翠绿,生长良好

2号

光照充足,不浇水

叶片萎缩,生长不良

3号

光照充足,大量浇水

根部缺氧,生长不良

从中可看出探究的非生物因素和对照组分别是

A.水分、2号 B.水分、1号

C.阳光、3号 D.阳光、1号

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A.需要摄入营养物质 B.呼吸和排泄

C.适应一定的环境 D.遗传与变异

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形成听觉的部位是

A.耳蜗 B.听觉感受器

C.听神经 D.听觉中枢

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调节人体生理活动的神经中枢位于

A.脑的灰质 B.脊髓的灰质

C.大脑的灰质 D.脑和脊髓的灰质

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下列血管中流动静脉血的是

A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.肾动脉

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(5分)为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,某学校生物兴趣小组的同学进行了如下探究,请帮助他们完成探究过程:

(1)提出问题并作出假设:

提出问题:水分对蚯蚓的生活有影响吗?

结合生活经验,可作出假设:___________________________。

(2)制定并实施计划:

①取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份,在甲瓶中放入1份,将另一份烘干冷却后放入乙瓶。这样做的目的是设置___________实验。

②取蚯蚓放入两只广口瓶中,两瓶中蚯蚓的大小、数量及生活状况要_________。

③将2个装置均放在相同的适宜条件下。

(3)分析实验现象,得出结论:一段时间后观察,发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是_____________(填甲瓶或乙瓶)据此可得出结论:________________________________。

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假定地球上没有了阳光,温度仍正常,你估计最后灭绝的生物是

A.绿色植物

B.分解动、植物遗体及败叶枯枝的微生物

C.植食动物

D.肉食动物

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