A、性状 | B、基因 |
C、染色体 | D、脱氧核糖核酸 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、卵生 | B、心脏两心房两心室 |
C、胎生哺乳 | D、体内有脊柱 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、发现并提出问题 |
B、收集与问题相关的信息 |
C、分析实验现象 |
D、作出假设 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、水绵吸水膨胀,浮力大 |
B、呼吸作用旺盛,产生的二氧化碳多 |
C、光合作用旺盛,放氧多,气泡积存 |
D、水绵丝状,体轻 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、病毒所在的气候条件 |
B、禽类或人的体质 |
C、病毒体内的遗传物质 |
D、病毒所在的地理环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、栽培菊花的方法不同 |
B、生长菊花的土壤不同 |
C、遗传物质是不同的 |
D、种植菊花的时间是不同的 |
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