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    【题目】你认为仿生需要研究动物的（　　）

    A. 形态 B. 结构 C. 功能 D. 形态、结构和功能

    【答案】D

    【解析】仿生是指仿照生物的某些形态、结构、特征或生理功能制造仪器设备的技术。进行仿生研究需要的广泛知识和技能，科学知识有：动物学、物理学、数学、生理学等。技能包括：工程设计，制造和美工等技能。

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    【题目】有一大面积烧伤的病人，烧伤面有大量体液渗出，需要输血。在输血时应该给他输入（ ）

    A. 全血 B. 血浆 C. 血小板 D. 浓缩的红细胞悬液

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    【题目】生物体的生长只与细胞数目的增多有关．___（判断对错）

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    【题目】下图I和II分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（ ）

    A.病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多

    B.人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用

    C.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种

    D.第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

    （1）A细胞通过________________形成B。在此过程中，_______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

    （2）B通过______________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

    （3）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是_________________。

    （4）在上图的结构层次C当中，具有保护和分泌作用的是_________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是某同学在显微镜下观察到的叶横切面，据图回答问题。

    （1）图中［1］是_______，［6］是______，［1］和［2］属于___________组织。

    （2）［3］是_________，它由_______细胞围成，和表皮细胞相比，该细胞内有________，它是光合作用的场所。

    （3）结构[3]的作用是___________和__________的门户。

    （4）［4］和［5］合称_________，属于____________组织。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于仿生的实例是（　　）

    A. 鲁班发明锯 B. 潜望镜 C. 潜艇 D. 宇航员的抗荷服

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人们可以根据种植的需要对植物的营养器官和繁殖器官进行调节．下列选项中的植物需要促进其营养器官的生长，抑制其开花结果的有（　　）

    ①莴苣②白菜③番茄④萝卜．

    A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫___，由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做__．

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