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    “老马识途”和“孔雀开屏”，从行为获得方式看分别属于
    A．先天性行为；学习行为B．学习行为；先天性行为
    C．先天性行为；先天性行为D．学习行为；学习行为
    B

    试题分析：“老马识途”的行为是出生后在生活过程中,通过积累经验和学习而获得的行为,是学习行为;“孔雀开屏”的行为是生来就有的,由体内遗传物质决定的行为,是先天性行为,故选项B符合题意.
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是
    A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
    B．鸟类的胸肌最发达，胸肌的两端都附在胸骨上
    C．蚂蚁的通讯依靠气味，而嗅觉感受器分布在触角上
    D．利用提取的或者人工合成的昆虫性外激素可以诱捕各种各样的农业害虫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    动物生来就有的，由动物体内的__________所决定的行为，称为先天性行为。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为_______行为。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列动物行为中属于先天性行为的是
    A．蚯蚓走迷宫
    B．成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉
    C．大山雀偷喝牛奶
    D．失去雏鸟的美国红雀在池塘边喂金鱼

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    决定先天性行为的是
    A．性别B．年龄C．遗传物质D．环境因素

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有些鸟类在迁徙途中休息时，总会留一些鸟“站岗放哨”。当它们发现敌害时，或大声名叫，或用力扇动翼做起飞状，使鸟群迅速作出防御准备或逃生。对于这种行为下列分析正确的是（    ）
    A．这种行为的获得与遗传物质无关
    B．这种行为不利于鸟类适应多变的环境
    C．这种行为使鸟类更加适应飞行生活
    D．鸟群各成员间通过声音、动作传递信息

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    根据动物行为的形成过程，可以将行为分为    行为和    行为。前者是生来就有的，后者是在    行为的基础上通过后天的学习形成的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    阅读下列资料并分析回答问题：
    资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物。
    资料二：反一块肉分成大小相同的三块，分别在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存：
    分组
    		甲
    		乙
    		丙
    处理方法
    		灭菌
    		灭菌后接种细菌
    		不作任何处理
    保存方法
    		无菌环境
    		无菌环境
    		自然条件
    根据资料一回答：
    （1）从行为的发生（获得途径）看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于    。
    （2）蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是      。
    （3）兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是      。
    根据资料二回答：
    （4）若要证明“细菌能分解有机物”，则只能选择甲组与    组进行对照实验，原因是                                    。
    （5）甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有            。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于
    A．先天性行为、后天学习行为
    B．后天学习行为、先天性行为
    C．先天性行为、先天性行为
    D．后天学习行为、后天学习行为

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