分析 (1)传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的疾病.它具备传染性和流行性等特点.
(2)预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人
解答 解:(1)肺结核的症状:患者通常①体乏无力、无食欲、消瘦,②咳嗽、吐痰、有时痰中带血丝,曾服维生素后无效;③夜间梦多、常出冷汗,有时感到胸部疼痛;⑤低烧,腋窝温度:37.8℃;在血常规检查正常.因此小刚可能患肺结核.
(2)医院里常用确认肺结核的方法是实验室胸部透视检查,或检查痰液中有无结核杆菌.
(3)肺结核是由病原体结核杆菌侵入呼吸道黏膜以后所引起的呼吸道传染病,主要通过飞沫和空气进行传播.
(4)预防传染病的措施是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.控制传染源:早发现、早诊断、早治疗、早隔离病人,对患病动物进行深埋、焚烧处理.①打青霉素和服药物治疗、④对病人隔离治疗属于控制传染源;切断传播途径:搞好个人和环境卫生、做好环境消毒、消灭媒介生物,加强检疫,封锁交通.⑥对他家中住所及用具进行消毒.属于切断传播途径;保护易感人群:预防接种,加强锻炼,不与传染源接触.③给家人、邻居、朋友接种卡介苗、⑤不让同学去医院探视.属于保护易感人群.
故答案为:(1)肺结核;①②③⑤;
(2)实验室胸部透视检查或检查痰液中有无结核杆菌;
(3)呼吸道;结核杆菌;呼吸道黏膜;飞沫、空气;
(4)①④;⑥;③⑤
点评 解此题的关键是从资料中寻找解题线索,提取有利于解题的信息,与所学知识建立链接,从而得出答案.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
状态 | 平静时 | 尽力深吸气时 | 尽力深呼气时 |
胸围长度(厘米) | 88 | 95 | 84 |
A. | 4厘米 | B. | 7厘米 | C. | 11厘米 | D. | 3厘米 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内有多种消化液 | |
B. | 小肠黏膜表面有许多环形皱襞和小肠绒毛 | |
C. | 小肠绒毛中有毛细血管 | |
D. | 小肠长约5-6米 |
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