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    14. (10分) 图J3-2为植物进化历程图，据图回答问题。的结果。

    (1) 写出下列字母所代表的植物类群：

      A. ,   B. ,   C. ,D. ,E. 。

    (2) A类群生活在 ;B、C类群能够在陆地上生活，但生殖过程 ;D、E类群的生殖过程已经 ，适应了陆地生活。此现象体现了生物 的进化历程。

    (3) 种子植物是由蕨类植物进化而来的，那么蕨类植物是由哪类植物进化而来的呢？ 。

    14. (1) 藻类植物  苔藓植物  蕨类植物  裸子植物  被子植物(2) 水中  离不开水  脱离了水的限制     由水生到陆生(3) 藻类植物

    解析：原始生命在演变的过程中，一部分进化为自养的单 细胞薄类植物，一部分进化为异养的单细胞动物。莱类 植物进化为苔藓植物和蕨类植物，蕨类植物进化为种子 植物。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的生殖过程离不 开水，用孢子繁殖后代，称为孢子植物。种子植物用种子 繁殖后代，其生殖过程已脱离了水的限制。

    题目来源：同步导学案课时练八年级生物学下册人教版河北专版 > 阶段检测卷(三）

    练习册系列答案
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    7. (2013 •山东威海) 昆虫的两种变态发育方式的全 过程可以分别用图J1-2的部分内容表示。已知D 为卵期。下列叙述正确的是 ()

       A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可 以表示为A→B→C

       B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态 发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期

       C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则C时期对农作物的危害最大

       D. 若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝 产量，应设法延长C时期

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    12. 图Z-1是有关细胞、细胞核、染色体、DNA、基因 五者之间关系的示意图，

    下列叙述正确的是（  ）

       A. 细胞核中的染色体都是成对存在的

       B. 染色体就是DNA

       C. DNA位于基因上

       D. 基因控制生物的性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 许多学者认为，原始生命起源的大致过程是

       A. 原始大气的主要成分→有机物→原始生命

       B. 火山熔岩的主要成分→有机物→原始生命

       C. 紫外线的主要成分→有机物→原始生命

       D. 原始地球表面土壤的主要成分→有机物→原始生命

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 从生物进化历程看，狗比鱼高等。下列做法不能

    作为证据的是 ()

       A. 比较狗和鱼的心脏结构

       B. 统计两者所繁殖后代的成活率

       C. 比较狗和鱼的神经系统

       D. 将狗和鱼放在一起，比较个体大小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 下列不属于传染源的是 ()

       A. 禽流感患者          B. 肺结核病愈者

       C. 艾滋病病毒携带者   D. 艾滋病患者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 俗话说：“男儿有泪不轻弹。”男孩子受了委屈，

    应该 ()

       A. 憋在心里   B. 找个合适的方法宣泄

       C. 不能随便就哭   D. 不能随便对别人说

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. (2013 •福建漳州) 一般情况下，人类精子中性染

    色体的组成是 ()

       A. X   B. Y

       C. X 或 Y   D. XY

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省七年级下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在图所示花的结构中，能发育成果实的是

    A．花瓣 B．花柱

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