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    珊瑚礁的形成与哪种动物有关（　　）
    A、水螅B、海蜇C、珊瑚虫D、水母
    考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系
    专题：
    分析：肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
    解答：解：珊瑚虫属于腔肠动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
    珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成了珊瑚礁．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是知道珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质外壳．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列成语中，属于生物影响环境的是（　　）
    A、风声鹤唳
    B、螳螂捕蝉，黄雀在后
    C、不入虎穴，焉得虎子
    D、千里之堤，溃于蚁穴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为植物细胞分裂图，请按要求回答下列问题：（能用字母回答的，请用字母回答）
    （1）细胞分裂过程中均出现
     
    等结构．
    （2）细胞分裂进行的顺序是
     
    ．
    （3）染色体位于细胞中央的是图中
     
    处；染色体位于细胞两端的是图中
     
    处；此时两端染色体数目
     
    ；已形成两个新细胞核的是图中
     
    ．
    （4）细胞分裂过程中
     
    的平均分配对生物遗传有重要意义．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验法研究一般包括
     
    ，收集与问题相关的信息，
     
    ，设计实验方案，实施实验并记录，
     
    ，得出实验结论．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人胚胎发育所需的营养是通过
     
    从母体获得的，受精卵是在
     
    部位形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示的几种植物，请分析并回答下列问题．

    （1）没有根、茎、叶等器官分化的是[
     
    ]
     
     类植物，这类植物中的
     
    是单细胞植物．
    （2）A类植物已经出现了
     
    、
     
    、
     
        等器官，在这些器官中有专门运输物质的通道：
     
    组织，但它的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中．
    （3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生
     
    ，但B类植物的种子外面有
     
     包被，C类植物的种子是
     
     的，没有其包被．
    （4）具有根、茎、叶的植物有
     
     （填符号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体要完成任何一个动作，都离不开
     
    的支配，由于
     
    的收缩，牵动相应的骨绕关节活动，可见由
     
    、
     
    、
     
    组成了运动系统．在运动中所需的能量来源于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体进行呼吸作用时，吸收
     
    ，分解
     
    ，产生
     
    和
     
    ，并且释放出
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列生态系统与其特征连接起来．

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