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    呼吸作用是指植物体吸收
     
    ，将体内的有机物转化成
     
    和水，同时将储存在有机物中的
     
    释放出来的过程．
    考点：呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放
    专题：
    分析：由我们所学的知识可以知道：线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，是细胞呼吸产生能量的主要场所，据此答题．
    解答：解：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．
    故答案为：氧气；二氧化碳；能量
    点评：此题主要考查呼吸作用的概念，较为基础．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的运动器官是（　　）
    A、羽毛和翼B、羽毛和足
    C、足和翼D、翼和胸肌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病毒的结构简单，由
     
    外壳和内部的
     
    组成．没有
     
    结构．病毒只能寄生在
     
    细胞里．病毒要是离开了
     
    细胞，通常会变成结晶体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    麻雀是鸟纲雀形目文鸟科麻雀属的鸟类（如图），是国家二级保护动物．麻雀栖息于居民点和田野附近，主要以谷类为食，能从人们那儿抢走很多的粮食．上世纪五十年代，人们一度将麻雀列为四害之一，曾对它们进行大规模的围剿．结果造成麻雀数量锐减，虫灾频发．后来，人们停止了对麻雀的围剿，把麻雀从四害的罪名下解放出来，还了它们的清白和自由．
    请回答下列问题：
    （1）麻雀的外部形态和内部构造适于飞行，飞行时其独特的呼吸方式是
     
    ．
    （2）请写出资料中提到的小食物网：
     
    ．
    （3）下列四种动物中，与麻雀生殖方式最接近的是
     
    ．
    A、大鲵    B、蛇    C、中华鲟   D、蝙蝠
    （4）请从生态学的角度看，你认为人类能不能随意围剿麻雀？
     
    ．原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    控制叶片与外界进行气体交换的“窗口”的细胞是（　　）
    A、保卫细胞B、表皮细胞
    C、叶肉细胞D、气孔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示关节的模式图．
    （1）关节周围由②
     
    包裹着，内部形成密闭的④
     
    ，内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦．
    （2）脱臼是由于用力过猛或不慎摔倒，使⑤
     
    从③
     
    里滑脱出来造成的．
    （3）关节在运动过程中所起的作用是
     
    ．
    A．很灵活但不牢固　B．既灵活又牢固 C．很牢固但不灵活D．起动力作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请把以下相对应的结构用直线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于生产者和消费者之间的关系的是（　　）
    A、人吃黑木耳
    B、山羊吃青草
    C、松鼠吃蘑菇
    D、青蛙吃蝗虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在动物和植物细胞中，能实现变化：有机物+O2=CO2+H2O的结构是（　　）
    A、细胞核B、叶绿体
    C、线粒体D、液泡

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