【题目】下面是某课外活动小组以鸡受精卵为实验材料进行的探究实验方案。
注：鸡卵表面有很多用于气体交换的气孔，用凡士林涂满每一个鸡卵的表面可以隔绝鸡卵与外界环境的气体交换。请回答：
（1）A组与______组对照，可探究空气对鸡卵孵化的影响；B组与C组对照，可探究_______对鸡卵孵化的影响。
（2）21天后检查各组鸡卵的孵化情况，预计不能孵化出小鸡的组别是______，其原因分别是：______________________。
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普通高中同步练习册系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列食品保存方法与利用的生物学原理，对应关系错误的是
方法 | 生物学原理 | |
A | 巴斯德消毒法 | 高温灭菌 |
B | 冷藏法、冷冻法 | 低温抑制细菌、真菌的生长和繁殖 |
C | 罐藏法 | 高温消毒和防止与细菌、真菌接触 |
D | 脱水法、腌制法 | 破坏需氧菌类的生存环境 |
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】遗传学奠基人奥地利植物学家孟德尔通过豌豆杂交实验，发现了遗传规律，性状遗传的现象才逐渐得到科学的解释。以下是孟德尔的遗传实验图解之一，据图回答：
（1）图中高茎豌豆、矮茎豌豆的性状表现决定于________的组成。
（2）根据遗传图解推断子代的基因型：①是__________，②是__________。
（3）如果将亲本中的高茎豌豆与基因型为DD的高茎豌豆杂交，由遗传图解推断，子代中有可能出现矮茎的豌豆吗？____________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验。取两个大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。在图1中萝卜的洞内装上浓盐水，在图2中萝卜的洞内装上等量的清水。过一段时间后，观察现象。下列有关叙述错误的
A.图1中萝卜会变软
B.图2中萝卜洞里的水会变多
C.细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水
D.对栽培作物施肥吋，要注意“薄肥勤施”
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示一对黑色雌、雄豚鼠交配产下的后代的遗传图,据图回答下列问题:
(1)在遗传学上,豚鼠的黑色和棕色是一对________。
(2)豚鼠的毛色性状是由________控制的,性状的遗传实质上是亲代通过__________过程传递给子代的。
(3)从豚鼠的亲、子代毛色性状看,_______色是隐性性状,其基因组成是_____(用T、t表示),亲本黑色豚鼠的基因组成是_______。
(4)黑色豚鼠的子代中出现了棕色豚鼠,在生物学上此现象叫做_______,引起该现象的原因
是______________发生变化。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是
A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙
C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为人的心脏工作示意图，相关叙述错误的是( )
A. ①与②之间有瓣膜
B. ③内流的血液为静脉血
C. ④是左心室，心脏壁最厚
D. 表示心房收缩状态的是甲图
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