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    有关植物的呼吸作用，表述不正确的是（　　）
    A、释放能量的全部用于生命活动
    B、主要场所是线粒体
    C、实质是分解有机物，释放能量
    D、所有活细胞均发生
    考点：呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放
    专题：
    分析：呼吸作用的概念是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．这一过程用反应式表示为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．
    解答：解：呼吸作用的概念是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．这一过程用反应式表示为：有机物（储存能量）+氧气
    线粒体
    二氧化碳+水+能量．呼吸作用的场所是线粒体，植物所有活的细胞都需要呼吸作用释放能量一部分用来维持正常的生命活动，一部分转化为热量．
    故选：A
    点评：本题考查呼吸作用的概念是基础题，要求考生熟记．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列生物中，不具有成形细胞核的是（　　）
    A、大肠杆菌B、酵母菌
    C、青霉菌D、曲霉菌

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    正常女性的卵细胞的性染色体组成是（　　）
    A、XXB、XYC、XD、Y

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    银杏和桃相比，最主要的区别是（　　）
    A、种子外由种皮的保护
    B、种子外无种皮的保护
    C、种子外有种壳的保护
    D、种子是裸露的，无果皮保护

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    几名同学在池塘边捉到了一些蝌蚪，准备带回家饲养观察，他们将蝌蚪放入了清洗过的饮料瓶中，同时瓶中盛满了池水，但几分钟后，蝌蚪就死去了，蝌蚪死亡的原因是（　　）
    A、蝌蚪受到了惊吓而死亡
    B、蝌蚪曾经暴露在空气中
    C、瓶中食物缺少
    D、瓶中水体积小，瓶口小，水中缺氧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，属于生物影响环境的是（　　）
    A、大雁南飞
    B、千里之堤，溃于蚁穴
    C、鱼儿离不开水
    D、秋风扫落叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的血液浓度一般维持在0.1%，主要是由于（　　）
    A、甲状腺激素的调节作用
    B、胰岛素的调节作用
    C、肝脏的调节作用
    D、肝脏和有胰岛素的调节作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将细胞的结构分别与其功能或成分对应起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1为人体血液循环示意图，字母和数字均表示人体内的某些器官或结构．请分析回答下列问题：
    （1）食物在⑤处最终被分解成
     
    等才能被人体吸收．
    （2）雾霾中的PM2.5能够从空气中进入人的血液，当学业流经①时，肺泡里的PM2.5若均按穿过细胞的方式，经血液循环直达小肠毛细血管外的组织细胞间隙，至少经过
     
    个细胞才能完成．
    （3）血液到达心脏时，防止血液从图1中的[b]流到[a]的结构是
     
    ．
    （4）某同学体检时，血液中胰岛素含量正常，尿液中有葡萄糖，根据图2分析，医生对其体检结论可能是
     
    （填番号）发生病变．

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