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下列哪种是水中生活的脊椎动物?(  )
A、鲅鱼B、章鱼
C、珊瑚虫D、蜘蛛蟹
考点:动物的分类,水生动物及其与环境相适应的特征
专题:
分析:水中生活的动物既有无脊椎动物,也有脊椎动物.
解答:解:蜘蛛蟹具有身体有许多体节构成,且分部等特征属于节肢动物,章鱼属于软体动物,珊瑚虫属于腔肠动物,它们的背部无脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,而鲅鱼终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类,是水中生活的脊椎动物.
故选:A.
点评:生物具有与其生活环境相适应的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫的运动方式是(  )
A、奔跑B、跳跃C、行走D、飞行

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色开花植物花的主要结构是(  )
A、子房和胚珠
B、花瓣和花粉
C、花药和柱头
D、雄蕊和雌蕊

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项不能说明生物影响环境的是(  )
A、大树底下好乘凉
B、蚯蚓的钻穴可以改良土壤
C、绿化荒山防治水土流失
D、印度洋地震、海啸导致大量珊瑚被毁坏

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科目:初中生物 来源: 题型:

载玻片上有一个字母b,那么在显微镜里面观察的物象应该是(  )
A、pB、qC、dD、b

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是肾单位结构模式图,请据图回答:(注:在“[]”里填图上的标号“
 
”上填相应的文字)
(1)血液从[3]
 
滤过到[6]
 
腔内成为原尿.
(2)原尿经过[
 
]
 
 
作用,形成尿液.
(3)与[3]内液体相比,[6]内液体不含有血细胞和
 

(4)与原尿相比,尿中不含有
 
,因为
 

(5)如果一个人的尿液中出现了大分子的蛋白质,则最有可能发生病变的是图中的[
 
]
 
部位.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析总结鲫鱼适应水中生活的形态特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:

29、请看耳的基本结构图回答:
(1)具有收集声波功能的是
 
 
 
 
,你知道哪些动物的外耳是可以动的(说出一种即可得分)
 

(2)有些人晕车,与耳的
 
 
 有关.
(3)听觉感受器位于
 
 
中,听觉的形在
 

(4)感冒以后,病菌可以沿
 
 
进入中耳,引起人的中耳炎.
(5)同学打跳请勿用手掌煽耳光,以防压缩空气冲击
 
 
导致破裂.
(6)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受声音的刺激,还能用
 
 感受气味的刺激,用
 
  感受味道的刺激,用
 
 感受冷、热、触、痛、压的刺激.

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