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    5．某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞的临时装片时，发现视野中有一个中央空白，边缘黑暗的圆圈．该圆圈可能是（　　）
    A．污物B．细胞C．气泡D．墨水

    分析 气泡与细胞的区别，气泡内是空的，有较亮的黑边，用镊子轻轻的压一下盖玻片，气泡可以改变形状，并且会移动位置；细胞具有一定的结构，边缘较细不黑，用镊子轻轻的压一下盖玻片，细胞一般不会改变形状，并且不会移动位置．

    解答 解：在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，如果在视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈可能是气泡．
    故选：C．

    点评 解答的关键是理解装片中气泡的特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．在“观察人体的基本组织”的实验中，具有保护和分泌等功能的是上皮组织，具有支持、连接、保护、营养等作用的是结缔组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．有真正的根茎叶，体内有输导组织，依靠孢子进行繁殖的植物是蕨类植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．根据下面资料回答问题
    20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法；喷射DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶芽草的毛虫的天敌-小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来．在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务“降猫行动“．
    （1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、胸、腹三部分构成．
    （2）在分类上壁虎属于爬行动物；猫和老鼠属于哺乳动物．
    （3）从资料中可以看出，作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持生态平衡中起重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是（　　）
    A．薄而透明的B．形态不规则的C．有平面结构的D．有生命活力的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．从细胞到人体的结构层次是（　　）
    A．细胞→组织→系统→器官→人体B．细胞→组织→器官→系统→人体
    C．细胞→器官→系统→组织→人体D．系统→器官→组织→细胞→人体

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    1．在观察饲养蚯蚓的实验过程中：
    （1）蚯蚓生活在阴暗潮湿的富含有机质的土壤中．
    （2）蚯蚓的身体由许多环状的结构组成，叫做体节，用手触摸蚯蚓的腹面，其感觉是粗糙，用放大镜观察有许多小突起是刚毛．
    （3）通过实验观察发现，蚯蚓是利用肌肉和刚毛的配合使身体蠕动．
    （4）有同学希望蚯蚓爬得快些，在蚯蚓的身体上涂上凡士林，然后放在光滑的玻璃板上，蚯蚓将无法呼吸，最终死亡．原因是蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸．
    （5）判断蚯蚓前后端的方法是离环带近的一端是前端，离环带远的一端是后端．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．细菌在自然界的分布（　　）
    A．几乎无处不在B．阴湿的地方C．潮湿的地方D．肮脏的地方

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列哪一类植物有茎和叶的分化，但没有输导组织（　　）
    A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物

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