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    8．科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回．统计其数目，结果如下表：
    项目/数据/类型工业污染区非工业区
    深色蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾
    释放数目154只164只472只496只
    再回收率58%25%6%42%
    （1）桦尺蛾的体色在生物学上称为保护色．其体色有深浅之分，这是一种变异（填“遗传”或“变异”）现象．假设桦尺蛾的体色受一对基因控制，深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成可能是BB或Bb．
    （2）工业污染区深（填“深”或“浅”）色桦尺蛾所占比例高，非工业污染区浅（填“深”或“浅”）色桦尺蛾所占比例高．
    （3）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的．根据达尔文理论，保护色的形成是长期（选择正确的选项并填在横线上）C的结果．
    A．烟熏   B．捕食这种颜色的食物   C．自然选择
    （4）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们把这种类型的发育叫做完全变态发育．
    （5）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，用生物防治的方法治理这种林业害虫，既经济又环保．

    分析 （1）遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异．生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
    （2）分析表格中的数据可知：在工业污染区，深色蛾更容易生存，而在非工业区，浅色蛾更容易生存；这说明生物的体色与环境的颜色一致时即具有保护色的生物更容易生存．
    （3）动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色．生物具有保护色可以不易被其它动物发现，有利于躲避敌害，有利于掩护自己捕食猎物．
    （4）昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期．
    （5）生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法．生物防治，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类；它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．

    解答 解：（1）动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色．生物具有保护色可以不易被其它动物发现，有利于躲避敌害，有利于掩护自己捕食猎物．
    桦尺蛾的体色有深浅之分，体现了子代个体之间性状上的差异，因此这是一种变异现象．假设深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），浅色蛾的基因组成是bb，深色蛾的基因组成可能是BB或Bb．
    （2）动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色．因此，在工业污染区，深色桦尺蛾体色与周围环境相似，保护色是深色；在非工业区，浅色桦尺蛾体色与周围环境相似，保护色为浅色．
    （3）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的．动物的保护色从生物与环境的关系的角度来看说明了生物对环境的适应．根据达尔文理论，保护色的形成是长期自然选择的结果．
    （4）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们把这种发育类型叫做完全变态发育．
    （5）生物防治利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物防治农作物的病虫害．它的最大优点是不污染环境，节省农药经费，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．因此用生物防治的方法控制桦尺蛾这种林业害虫，既经济又环保．
    故答案为：（1）保护色；变异；BB或Bb；（2）深；浅；（3）C；（4）蛹；完全变态；（5）生物防治．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物对环境的适应是自然选择的结果以及自然选择的过程．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2016届甘肃省九年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：

    取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答：

    （1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善:

    ；

    。

    （2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是 。

    （3）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是 。

    （4）该实验所得出的结论是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．下面是表述树蛙（成体栖息在树上）的产卵方式，对它的生殖过程有什么意义的一段文字，请你认真分析，并将其续写完．
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    结论：树蛙的这种产卵方式，是对其生活环境 的一种适应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．某人在阑尾炎手术后的康复期间，为了促进其伤口的愈合，你建议他应该多吃一些（　　）
    A．蛋白质B．脂肪C．维生素D．糖类

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．有一病人经化验尿，结果尿中红细胞、白细胞都是“++”（表示很多），但无尿蛋白，也不浮肿，此病人可能是（　　）
    A．肾小球炎B．尿道感染C．尿中毒D．糖尿病

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．某地区某种蛾的体色有褐色、灰白色、白色三种，它们的数量是褐色最少、灰白色较多，白色最多．后来，由于该地区长期环境污染，树木及植被被熏成黑褐色．理论上，如图能正确反映三种蛾数量变化的是（　　）
    A．B．C．D．

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    20．请阅读以下图文材料，回答问题．
    蝗灾是指蝗虫引起的灾变．一旦发生蝗灾，大量的蝗虫甚至会吃光植物的叶片，使植被完全遭到破坏．严重的蝗灾往往和严重的旱灾相伴而生，我国古书上就有“旱极而蝗”的记载．造成这一现象的主要原因是，蝗虫特别喜欢温暖、干燥的环境气候，干旱对于蝗虫的繁殖、生长发育和存活有益，使得蝗虫大量繁殖，生长迅速．如果不及时剿灭蝗虫，成虫产在干燥土壤中的虫卵还将在次年大面积暴发．同时，干旱会使蛙等蝗虫的天敌数量锐减．
    如图为我国西北部内陆某大型人工牧场生态系统的结构示意图．某年大旱，该处爆发了严重的蝗灾．请分析回答问题．

    （1）图中共有4条食物链．
    （2）在这个生态系统中，由于呼吸作用的消耗，能量从一个营养级流向下一个营养级时是逐级递减的．
    （3）若该牧场的牧民为杀灭蝗虫而长期过量施用农药，那么在最长的一条食物链内，鹰体内农药的浓度最高．
    （4）细菌、真菌、蚯蚓是这个生态系统中的分解者．
    （5）蝗灾会破坏草原生态系统的生态平衡，影响牧草的产量和质量，进而影响畜牧业的发展．你认为在大旱之年治理蝗灾、提高牧草产量和质量，可以采取的生物学治理措施是：可用引进天敌的方法将蝗虫大量杀死．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．长白山森林自然保护区林木茂盛，空气清新，降雨量大．这主要是因为植物的（　　）
    A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和蒸腾作用
    C．光合作用和蒸腾作用D．光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图中甲、乙、丙、丁表示器官，箭头表示血流方向．根据血液成分的变化，判断甲、乙、丙、丁依次是
    （　　）
    A．肾、小肠、垂体、卵巢B．肾、小肠、垂体、睾丸
    C．小肠、垂体、肾、卵巢D．肾、小肠、卵巢、垂体

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