【题目】如图是美国学者米勒设计的一个模拟实验装置。在抽成真空后,将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入玻璃仪器①内,再把③中的水沸腾,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在①内放电七天。经②冷却后,产物在④处沉积下来,其中有包括多种氨基酸在内的有机物。请回答:
(1)装置①中充入的甲烷、氨、氢、水蒸气等,该装置模拟了___________的成分,它与现在的大气相比较主要是不含________,通过火花放电是模拟________,主要为该实验提供。
(2)装置②处的冷凝器模拟原始地球___________过程,让反应的产物和水蒸气冷却形成液体,又流回底部的③处,该处模拟____________,取样活塞④处取出的液体含的有机物是_________。
(3)米勒实验得出的实验结论是__________。
【答案】 原始大气 氧气 闪电 能量 降雨 原始海洋 氨基酸 原始地球上尽管不能形成原始生命,但能形成构成生物体的有机物
【解析】有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。
(1)装置①中充入的甲烷、氨、氢、水蒸气等,该装置模拟了原始大气的成分,它与现在的大气相比较主要是不含氧气,通过火花放电是模拟闪电,主要为该实验提供能量。
(2)装置②处的冷凝器模拟原始地球降雨过程,让反应的产物和水蒸气冷却形成液体,又流回底部的③处,该处模拟原始海洋,取样活塞④处取出的液体含的有机物是氨基酸。
(3)米勒实验得出的实验结论是原始地球上尽管不能形成原始生命,但能形成构成生物体的有机物。
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【题目】你从一个受精卵发育成为一个小帅哥或小美女,让我们看到了生命的奇妙变化,如图所示为人体组织形成过程,请据图分析回答下列问题:
(1)人的受精卵是一个细胞,细胞是生物体__的基本单位.它的结构由三部分构成,分别是__、__、__.
(2)图中①、②、③表示细胞__的过程,它使着细胞的__增多;④表示细胞__的过程.
(3)人的大脑皮层主要由上图中的__组织构成,人体内的血液属于图中的__组织.
(4)人体中的多个组织构成的,能行使一定功能的结构单位叫做__,如人体中的胃、肾脏等.
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【题目】冬冬在郊游时发现油菜地里常常有蜜蜂、蝴蝶飞舞,而玉米地里却没有一只蜜蜂和蝴蝶。他分析原因是
A.油菜花是单性花,玉米花是两性花
B.油菜花是虫媒花,玉米花是风媒花
C.油菜花是虫媒花,玉米花是自花传粉
D.油菜花是两性花,玉米花是虫媒花
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【题目】长舌蝠的舌长为体长的1.5倍,能从长筒 花狭长的花冠筒底部取食花蜜,是该植物 的唯一传粉者。下列不能推断出的结论是
A. 长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的 竞争
B. 长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍
C. 长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果
D. 长舌蝠和长筒花相互适应
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【题目】植物的结构层次是( )
A. 个体→系统→器官→组织→细胞 B. 细胞→器官→组织→个体
C. 细胞→器官→组织→系统→个体 D. 细胞→组织→器官→个体
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【题目】下图是神经细胞模式图及番茄果实的表皮和果肉细胞图。请据图回答。
(1)动、植物细胞都有能控制发育和遗传的结构是[ ](填标号)。
(2)植物细胞特有的结构有图中④和细胞质中的⑤及 (绿色部分)。
(3)番茄的细胞能不断吸收钙,这与图中标号[ ]所示结构的功能有关。
(4)图A所示细胞为神经细胞,其功能是接受刺激,产生并传导 。
(5)图B与图C细胞形态结构有明显差异,所起的作用也不相同。这体现了生物体的结构与 是相适应的。
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【题目】如图中,A﹣﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是__.
(2)A细胞通过__形成B.
(3)B通过__形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是__.由此可以看出,构成人体的结构层次是__.
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【题目】图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:
(1)病毒是图中的________(填字母)。它不能独立生活,只能________在其他生物的活细胞内。
(2)A与C比较,在细胞结构上A没有成形的________。A与C的细胞里都没有________,只能以现成的有机物生活。图中D的生殖方式是________(填“有性生殖”或“无性生殖”)。
(3)细菌和真菌与人类的生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开图中的________(填字母);制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌需要生活在________(填“有氧”或“无氧”)的环境中;城市的污水处理是利用A能分解污水中的________。
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【题目】观察细菌的结构示意图,按要求填空。
(1)写出图中所示结构的名称。
B D E
(2)根据细菌的不同形态,可以把它们分为 、 和 三种类型。
(3)细菌没有成形的 , 位于细胞壁外,主要起保护作用; 有助于细菌的运动。
(4)细菌的生殖方式是 生殖。
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