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    3．鲫鱼的身体分为头部、躯干部、尾部三个部分．

    分析 鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

    解答 解：鲫鱼的身体可以分为头部、躯干部和尾部三部分；身体呈流线型，游泳时能够减少水的阻力．
    故答案为：头部；躯干部；尾部．

    点评 多用学到的知识去观察生活解释生活中的一些现象，你会有更多的发现．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    14．某学习小组以大豆种子为实验材料，对种子萌发所需的环境条件进行探究，如图是实验计划的示意图，请回答下列问题：

    （1）①和③构成了对照实验，控制的变量是水分．
    （2）设计的几组对照实验，每一组对照实验中都应有③号瓶．
    （3）实验结果表明，种子萌发必需的环境条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气．
    （4）大豆种子萌发时，需要的有机养料主要来自子叶，它和胚芽、胚轴、胚根一起组成种子的主要部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    14．变异为生物进化提供了原始材料√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．某校生物兴趣小组的同学用如右㈥断永装置进行探究活动．装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封，钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯．请根据你所学的知识分析回答下列问题：
    （1）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料，应该怎样设置对照实验？取相同的实验装置，将小烧杯中的氢氧化钠溶液换成清水．
    （2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将实验装置置于黑暗环境中，其目的是为了防止植物进行光合作用．
    （3）在实验过程中，钟罩内壁会出现水珠，这是叶片进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成的，这些水分是通过茎的木质部中的导管自下而上运输来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．请将如图所示图解补充完整：

    ①传粉  ②受精  ③花粉 ④雄蕊⑤雌蕊  ⑥胚珠⑦受精卵⑧果皮．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．请根据所学的知识解答下列问题：
    （1）“我”的生命开始于一个被称为受精卵的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的子宫里，每时每刻，都能通过脐带和胎盘从妈妈那里获得营养．
    （2）经过大约280天的发育，随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的肺是“我”与外界进行气体交换的场所．
    （3）刚出生的我就会吮吸乳汁，这是一种简单（填“简单”/“复杂”）反射．母乳的营养非常丰富，其中的蛋白质是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列生态系统中有“绿色水库”“地球之肺”之称的是（　　）
    A．森林生态系统B．海洋生态系统C．湿地生态系统D．城市生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．花粉管进入胚珠的路线是（　　）
    A．柱头、子房、花柱、珠孔B．珠孔、子房、花柱、柱头
    C．柱头、花柱、子房、珠孔D．柱头、花柱、子房、珠被

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．观察图甲“长骨的基本结构”和图乙“关节的剖面图”，回答问题：
    观察图甲，回答以下问题：
    （1）长骨的结构最表面局部分离出一层膜，这就是图中的C骨膜，其内层的成骨细胞的作用是对骨的长粗和骨折后的修复有重要作用．
    （2）骨干外周部的骨组织致密，称为骨密质，它使骨变得坚硬．
    （3）当一个成年人大量失血时，B内的物质转为红色，从而恢复造血功能．
    观察图乙，回答以下问题
    （4）在图中，由结缔组织构成，封闭关节腔的结构是5关节囊．
    （5）图中6关节腔内有滑液，能减少摩擦，此外，在其内或关节周围还有韧带，增强了关节的灵活性和牢固性．
    （6）图中【1】和【2】是骨之间相接触的部位，多为一凸一凹合称为3关节面．其表面覆盖一层【4】关节软骨．

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