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4.学习了遗传的相关知识后,小亮同学找来一根白色长绳,长绳上用红、橙、黄、绿等颜色凃出了长短不一的区段,然后把长绳处理成短棒状.在小亮的动手活动中,长绳、各色区段、短棒分别代表的是(  )
A.DNA、染色体、基因B.DNA、基因、染色体C.基因、DNA、染色体D.染色体、DNA、基因

分析 细胞是生物体结构功能的基本单位,细胞核是细胞的遗传信息库,染色体在细胞核内,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.

解答 解:染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA是位于染色体上的遗传物质,染色体是遗传物质的载体.DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因.在长绳上用红黄绿蓝等颜色涂在不同的区段上,则长绳,各色区段、短棒分别代表的是DNA、基因、染色体,故选项B正确.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:

(1)图中二氧化碳从无机环境进入生物部分的生理过程是光合作用.
(2)在平衡状态下,这个生态系统中数量最少的生物是牛,该生态系统的能量最终来源于光能.
能量沿食物链流动的特点是单向流动,逐级递减.
(3)此系统中,对各种生物的数量起决定性作用的成分是植物.
(4)细菌和真菌都是分解者,但生殖方式不同,细菌为分裂生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.人类对被子植物进行分类时,观察的最重要的依据是(  )
A.根、茎和叶的形态结构B.花、果实和种子的结构
C.动物能否以它们为食D.它们是否对人类有利用价值

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.据统计,全世界约有一亿哮喘患者,我国哮喘的患病率约为1%,儿童可达3%,哮喘已成为严重威胁公众健康的一种主要慢性疾病.哮喘的发病部位是(  )
A.B.会厌软骨C.气管、支气管D.肺部

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题,其中分析正确的是(  )
A.制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封
B.制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行
C.制作酸奶用到的微生物比制作葡萄酒用到的微生物结构复杂
D.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.关于细胞结构的叙述,不正确的是(  )
A.可在光学显微镜下观察到叶绿体
B.细胞核中的叶绿体是遗传物质的载体
C.线粒体是细胞控制的中心
D.细胞膜维持细胞内部环境的稳定

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

13.孟德尔利用豌豆作为实验材料发现了遗传定律,分析并完成下列问题:
(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的相对性状,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等,这也充分体现了生物基因的多样性.
(2)已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是绿色、BB;将该植株所得豌豆播种,自然状态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是BB、Bb、bb.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.请据图回答下列有关问题
(1)如图表示动物细胞的分裂过程,分裂过程中,首先发生变化的是细胞核一分为二.
(2)控制物质进出细胞的结构是细胞膜.

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