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    观察右面的“生物进化树”，回答下面的问题．
    （1）图中A、B、C、D分别代表：
    A
    哺乳类
    哺乳类
    ；B
    两栖类
    两栖类
    ；C
    裸子植物
    裸子植物
    ；D
    苔藓植物
    苔藓植物
    ．
    （2）节肢动物与软体动物相比较，
    节肢动物
    节肢动物
    更适于陆地生活，最高等的植物类群是
    被子植物
    被子植物
    ．
    （3）从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的
    亲缘关系
    亲缘关系
    ．
    （4）从图中我们可以得出：生物进化的总体趋势，是由低等到
    高等
    高等
    ，由水生到
    陆生
    陆生
    ；由简单到
    复杂
    复杂
    ．
    分析：此题是关于生物进化的填空题，分析进化树图解答．
    解答：解：（1）、如图生命树：与题中的图比较可知，A是哺乳类，B是两栖类，C是裸子植物，D是苔藓植物．
    （2）节肢动物与软体动物相比较，节肢动物体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发；用气管呼吸，适于呼吸空气中的氧气；体内受精，受精过程不需要水，因此节肢动物更适于陆地生活，最高等的植物类群是被子植物．（3）从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的亲缘关系．
    （4）、从图中可以看出生物进化的趋势是：从低等到高等，从水生到陆生，从简单到复杂．



    故答案为：
    （1）哺乳类；两栖类；裸子植物；苔藓植物．
    （2）节肢动物；被子植物；
    （3）亲缘关系
    （4）高等；陆生；复杂．
    点评：这部分知识是重点，在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用．
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    （1）图中A、B、C、D分别代表：
    A______；B______；C______；D______．
    （2）节肢动物与软体动物相比较，______更适于陆地生活，最高等的植物类群是______．
    （3）从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的______．
    （4）从图中我们可以得出：生物进化的总体趋势，是由低等到______，由水生到______；由简单到______．
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    （1）图中A、B、C、D分别代表：
    A______；B______；C______；D______．
    （2）节肢动物与软体动物相比较，______更适于陆地生活，最高等的植物类群是______．
    （3）从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的______．
    （4）从图中我们可以得出：生物进化的总体趋势，是由低等到______，由水生到______；由简单到______．

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    （1）图中A、B、C、D分别代表：
    A______；B______；C______；D______．
    （2）节肢动物与软体动物相比较，______更适于陆地生活，最高等的植物类群是______．
    （3）从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的______．
    （4）从图中我们可以得出：生物进化的总体趋势，是由低等到______，由水生到______；由简单到______．

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    A______；B______；C______；D______．
    （2）节肢动物与软体动物相比较，______更适于陆地生活，最高等的植物类群是______．
    （3）从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的______．
    （4）从图中我们可以得出：生物进化的总体趋势，是由低等到______，由水生到______；由简单到______．

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