【题目】以下是玉米植株的结构层次示意图,请据图回答:
(1)A经过细胞分裂后,再经a过程形成B1~B4几种不同形态的细胞群,则a指的是_________________。
(2)据图判断,B2属于_________组织,它的功能是__________________________。
(3)C所属的植物结构层次是_________,请写出玉米植株上属于这一层次的结构_________________(写出一个即可)。
(4)若D表示一株正在开花的玉米植株,从开花到结果需要经历[①]________过程。
【答案】分化 输导 运输水、无机盐和有机物(运输营养物质) 器官 根(茎、叶、花、果实、种子) 传粉
【解析】
(1)组织的形成是细胞分化的结果,植物的组织有保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织等。
(2)植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。由图可知,A是细胞,B是细胞群,B1是营养组织、B2是输导组织、B3是分生组织、B4是保护组织,C是器官,D是植物体。①是传粉过程。
(1)细胞经过分裂产生新的细胞,新形成的细胞不断长大,慢慢的一部分细胞失去了分裂能力开始分化,形成了在形态和结构及功能上都相同的细胞群及组织,由此可见组织的形成是细胞分化的结果。
(2)植物的组织有保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织等。输导组织的特点是细胞长形,常上下相连,形成适于输导的管道,功能是运输水分、无机盐和有机物(营养物质)。所以B2属于输导组织。
(3)器官是由不同的种子按照一定的次序排列形成的具有一定生理功能的结果。玉米粒是由保护组织、营养组织等不同的组织构成的,玉米有繁殖的生理功能,所以C玉米粒属于代表器官,玉米具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
(4)由图可知,①是花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上,是传粉过程。所以一株正在开花的玉米植株,从开花到结果需要经历①传粉过程。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鼠妇喜食菜.瓜.豆类的叶片, 畏光.怕热,喜阴暗.潮湿环境。傍晚空气湿度大,鼠妇从土缝或隐蔽处爬出,整夜吃食,有时会造成蔬菜减产;遇到响动时,会迅速逃离现场。上述描述最能体现鼠妇与环境的关系的是( )
A. 鼠妇影响环境 B. 鼠妇适应环境
C. 鼠妇改变环境 D. 鼠妇既能适应环境,又能影响环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面关于人体免疫的叙述中,不属于非特异性免疫的是
A. 患过麻疹的人对麻疹病毒具有免疫力
B. 皮肤和黏膜能够阻挡病原体侵入人体
C. 杀菌物质中的溶菌酶能使病菌溶解
D. 吞噬细胞可将病原体吞噬消化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果可能在正常值范围之外的是( )
A. 红细胞、白细胞 B. 血浆、白细胞
C. 红细胞、血小板 D. 血小板、白细胞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】按照进化论的说法,下地生活的森林古猿经过若干万年后,发生了很多变化,其中不符合其变化规律的是( )
A. 能用火 B. 在群体生活中产生了语言
C. 大脑越来越发达 D. 过着树栖为主的热带丛林生活
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