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1953年,美国青年学者米勒通过模拟实验研究了地球上生命起源的问题,如图所示,下列关于该模拟实验的解释,不合理的是(  )
A、标号①中的气体不含氧气
B、正负电极放电模拟雷电
C、标号②中模拟了原始大气中降雨的过程
D、标号③中产生了多种蛋白质
考点:地球上生命的起源
专题:
分析:有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说,此题主要考查的是米勒的实验及其结论,据此解答.
解答:解:米勒的实验如上图,将水注入左下方的③烧瓶内,先将①玻璃仪器中的空气抽去.然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气).再将③烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受①内的火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过②冷凝器的冷却后(模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程),积聚在③仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果生成了多种氨基酸,米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.米勒的实验仅能证明无机小分子物质可以形成有机小分子物质氨基酸,而不是蛋白质,可见D符合题意.
故选:D
点评:米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握.可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆.
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下列最适合水稻种子萌发的土壤环境是(  )
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肺泡与外界的气体交换是通过     来实现的,肺泡与其外部毛细血管的气体是通过     来实现.(  )
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体内运输水分和有机物的动力分别是(  )
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B、呼吸作用、呼吸作用
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A、②B、③C、④D、⑤

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