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如果你从泉州湾边上捡回一只罕见的活巨龟,你应该如何做?(  )
分析:此题考查的知识点是生物多样性的保护.解答时可以从生物多样性的保护措施方面来切入.
解答:解:生物多样性的保护措施有:一是就地保护,大多是建自然保护区,比如卧龙大熊猫自然保护区等;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等;三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策;四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育.从泉州湾边上捡回一只罕见的活巨龟,最好的保护方法将活巨龟送到动物园等有关部门,让其回归自然.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是熟知生物多样性的保护措施,可结合具体的情况采取不同的措施.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?泉州质检)如果你从泉州湾边上捡回一只罕见的活巨龟,最恰当的处理方式是(  )

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科目:初中生物 来源:2013届福建省八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果你从泉州湾边上捡回一只罕见的活巨龟,最恰当的处理方式是(    )

A.拿到市场上卖钱                   B.交给有关部门,让其回归自然

C.送给生物老师当生日礼物           D.将其杀死后制成标本保存

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建省泉州市德化县八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果你从泉州湾边上捡回一只罕见的活巨龟,最恰当的处理方式是( )
A.拿到市场上卖钱
B.交给有关部门,让其回归自然
C.送给王老师当生日礼物
D.将其杀死后制成标本保存

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科目:初中生物 来源:2011年福建省泉州市初中学业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果你从泉州湾边上捡回一只罕见的活巨龟,最恰当的处理方式是( )
A.拿到市场上卖钱
B.交给有关部门,让其回归自然
C.送给王老师当生日礼物
D.将其杀死后制成标本保存

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