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    将下面左面与右面的繁殖方式相连接：
    分析：本题考查的是植物的生殖方式，植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条，有性生殖主要包括种子繁殖和孢子繁殖．据此解答．
    解答：解：无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条、分根等．葡萄适合用扦插，梨适合用嫁接，草莓适合用分根．
        由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，有性生殖主要包括种子繁殖和孢子繁殖，水稻适合用种子繁殖，海带是孢子繁殖．
    故答案为：
    点评：解答此题的关键是熟练掌握常见的有性生殖和无性生殖的例子．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列现象与动物的行为类型连线．
    孔雀开屏                          防御行为
    两只雄海象在搏斗                  繁殖行为
    蜥蜴遇到敌害断尾                  争斗行为
    猎豹追捕一只羚羊                  社群行为
    群居生活的蚂蚁分工合作            觅食行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列现象与相应的生物特征用线连起来．
    离离原上草，一岁一枯荣        生物能呼吸
    朵朵葵花向太阳                生物能排出体内废物
    饥不择食                      生物能生长和繁殖
    高原反应                      生物能对外界刺激作出一定的反应
    落叶纷纷                      生物需要营养物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你帮忙：
    （1）请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来．
    ①老鼠见到猫就逃                     a．生物的生活需要营养
    ②鲸呼气时产生水柱                   b．生物能对外界刺激作出反应
    ③动物每日排尿和排便                 c．生物能进行呼吸
    ④鸽子长大能产蛋并孵出小鸽           d．生物能排出身体内产生的废物
    ⑤园丁常给花草施肥                   e．生物能生长和繁殖
    （2）判断是非（用√或×表示）
    ①所有的生物的生存只需要阳光和营养物质．
     

    ②收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一．
     

    ③生物与环境之间彼此孤立，互不影响．
     

    ④无论哪种生态系统，主要的消费者都是野生动物．
     

    ⑤生态平衡是指各种生物因素不能变化的平衡．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：2015届安徽黄山黟县初二上期联考（二）生物卷（解析版） 题型：连线题

    将下面左图与右面的繁殖方式相连接：（5分）

    ①水稻                          A.嫁接

    ②草莓                         B.分株

    ③葡萄                  C.扦插

    ④梨                            D.孢子

    ⑤海带                    E、种子

     

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