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植物体内的营养物质可以通过导管和筛管进行运输,如植物根吸收的水分和无机盐由
 
向上运输到其他器官,叶制造的
 
由筛管向下运输到其他器官.
考点:导管的位置和对水分和无机盐的运输,筛管的位置和对有机物的运输
专题:
分析:木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓,植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.
解答:解:导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构,而不在树皮,植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身.
筛管是植物韧皮部(树皮包括表皮和韧皮部)内输导有机养料的管道.将叶子通过光合作用制造的有机物自上而下运输到植物体的全身.
故答案为:导管;有机物.
点评:导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐;筛管的主要功能是自上而下运输有机物质.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物像是落在[
 
]
 
上,这个信息通过[
 
]
 
,传到
 
,而形成视觉.

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梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖导致的.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小明对此进行了探究,他的实验过程如下:
 组别  A  B  C
 处理  干燥环境  潮湿环境  潮湿环境
方法  将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里  将①的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里 
实验结果
(一周后观察) 
 不发霉  发霉 不发霉 
分析实验,回答:
Ⅰ.通过A与B的对照实验,小明想探究的问题是:
 
;这一对照实验的变量是
 
;分析实验结果,小明得出的结论应该是:
 

Ⅱ.为了探究温度对霉菌生活的影响,小明设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是
 
 

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只要是消化液,就有消化酶.
 
. (判断对错)

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要对一株品质优良的果树进行扩大种植,最合适的常规繁殖方式是
 

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生物与生物之间常见的是
 
 
等关系.

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环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素,生态因素包括下列哪两项(  )
A、生物因素B、动物
C、非生物因素D、植物

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人的上皮细胞的细胞核内有三种物质a 染色体 b基因 c DNA,由大到小的顺序依次为(  )
A、a b c
B、b c a
C、c b a
D、a c b

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科目:初中生物 来源: 题型:

良好的习惯有利于同学们的身心健康.下列做法中不可取的是(  )
A、合理安排、劳逸结合
B、自我中心、我行我素
C、认真学习、积极锻炼
D、勤洗勤换、注意卫生

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