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     (6分)下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题

    (1)如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_____?

    (2)若需探究水分对种子萌发的影响，应选用_____和______两组培养皿做对照实验。

    (3)如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要__________。

    (4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。

      第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中(温度控制在20℃)；

      第二步：将一组培养皿置于______的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间。

      结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发___

      (填“没有”或“有”)影响。    ·

     (1)温度    (2)A  C    (3)空气(或氧气)     (4)光照  没有

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（湖北施恩卷）生物（带解析） 题型：探究题

    某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。(5分)
    (一)查阅资料
    资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
    资料二:满江红为常见的水生旋类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡
    方面有显著功效。
    (二)设计实验方案及数据统计(见下表)
    ┌──────────┬────┬────┬────┬────┬────┐
    │一认}JTJ}          │A      │B      │C      │D      │E      │
    ├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
    │加无污染河水的体积 │500毫升│500毫升│500毫升│500毫升│500毫升│
    ├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
    │加废电池的数量及型号│不加   │1节5号 │1节7号 │1节5号 │1节5号 │
    ├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
    │加满江红的数量     │不加   │不加   │不加   │10克   │30克   │
    ├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
    │放同样小鱼的数目   │1条    │1条    │1条    │1条    │1条    │
    ├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
    │小鱼存活的时间     │10天   │3天    │5天    │6天    │8天    │
    └──────────┴────┴────┴────┴────┴────┘
    结合上述有关内容，请完善下列探究活动:
    (1)表中B,D两组对照可得出的实验结论是       
    (2)为探究废电池是否会污染水质，则应选择       进行对照试验。
    (3)该实验设计中明显的不足之处是       
    (三)实验反思
    (4)满江红属蕨类植物，与葫芦藓等苔藓植物相比，它特有的结构是具有真正的        
    (5)满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现        (用生物与环境的关系解释)。
    (四)交流讨论
    废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。

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    科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（湖北施恩卷）生物（解析版） 题型：探究题

    某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。(5分)

        (一)查阅资料

      资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。

        资料二:满江红为常见的水生旋类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡

              方面有显著功效。

        (二)设计实验方案及数据统计(见下表)

    ┌──────────┬────┬────┬────┬────┬────┐

    │一认}JTJ}           │A       │B       │C       │D       │E       │

    ├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤

    │加无污染河水的体积  │500毫升 │500毫升 │500毫升 │500毫升 │500毫升 │

    ├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤

    │加废电池的数量及型号│不加    │1节5号  │1节7号  │1节5号  │1节5号  │

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    │加满江红的数量      │不加    │不加    │不加    │10克    │30克    │

    ├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤

    │放同样小鱼的数目    │1条     │1条     │1条     │1条     │1条     │

    ├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤

    │小鱼存活的时间      │10天    │3天     │5天     │6天     │8天     │

    └──────────┴────┴────┴────┴────┴────┘

    结合上述有关内容，请完善下列探究活动:

    (1)表中B,D两组对照可得出的实验结论是       

    (2)为探究废电池是否会污染水质，则应选择        进行对照试验。

    (3)该实验设计中明显的不足之处是       

    (三)实验反思

    (4)满江红属蕨类植物，与葫芦藓等苔藓植物相比，它特有的结构是具有真正的         

    (5)满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现         (用生物与环境的关系解释)。

    (四)交流讨论

    废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。

     

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