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    能产生抗体的免疫细胞是（　　）
    A、红细胞B、血小板
    C、吞噬细胞D、淋巴细胞
    考点：抗体和抗原
    专题：
    分析：抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，抗体具有专一性．
    解答：解：抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．因此产生这种抗体的细胞是淋巴细胞．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握抗体是由淋巴细胞产生的．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据如图所示，回答：
    （1）图中A是细胞的
     
    ，它是
     
    的控制中心．
    （2）图中B是
     
    ，主要是由
     
    和
     
    组成．
    （3）图中C是指
     
    ，其空间结构是
     
    ，其上具有特定遗传效应的“片断”叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用肉眼观察蚯蚓的体表，你会发现蚯蚓的身体是由许多
     
    构成的．蚯蚓近前端有一个光滑的
     
    ，用手指在蚯蚓身体腹面抚摸，可体会到粗糙的感觉，这是因为摸到了跟蚯蚓运动有关的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同（　　）
    A、探究菜青虫的取食行为
    B、观察鱼鳍的作用
    C、调查遗传病的发生
    D、研究种子萌发的条件

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    预防冠心病的有效方法是
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在青春期，我们应该断绝和异性的交往．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫适应陆地生活的特征，与下列结构不符的是（　　）
    A、有外骨骼
    B、有支持躯体的器官
    C、有肺
    D、有发达的感觉器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一组为恒温动物？（　　）
    A、兔和狼B、鸽和昆虫
    C、绵羊和青蛙D、鲸和鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物迁徙的意义是（　　）
    A、寻找适宜的生活环境
    B、寻找充足的食物
    C、进行生殖
    D、上述选项都正确

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