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显微镜能帮助人观察肉眼无法看见的微小生物或微细结构.若显微镜目镜标有5×,物镜标有8×,则物象放大了


  1. A.
    8倍
  2. B.
    5倍
  3. C.
    13倍
  4. D.
    40倍
D
分析:显微镜成像的特点是倒立放大的像.显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数.
解答:显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积,放大的是物像的长度或宽度.目镜的放大倍数是5倍,物镜的放大倍数是8倍,因此该显微镜的放大倍数=5×8═40(倍).
故选D.
点评:解答此类题目的关键是知道显微镜的放大倍数是目镜倍数与物镜倍数的乘积.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

人类的单双眼皮具体是由下列哪项控制的


  1. A.
    细胞核
  2. B.
    染色体
  3. C.
    DNA
  4. D.
    基因

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

葡萄吃起来酸酸甜甜的,这些酸甜物质主要在细胞的


  1. A.
    细胞壁
  2. B.
    液泡
  3. C.
    细胞膜
  4. D.
    细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

据报道,某市的乙肝发病率居高不下.乙肝是由乙肝病毒引起的,其中,中、青年人是乙肝的高发人群,为此该市将在对2~13岁以下少年儿童进行乙肝疫苗免疫的基础上,从即日起推动对15岁以上人群接种乙肝疫苗工作.请分析资料并回答问题.
(1)引起乙肝的病原体是______,在乙肝活动期,大夫往往让病人住院治疗,并适当限制病人的活动,这样做的目的属于______.
(2)为没有患过乙肝的儿童和人们进行接种,简称叫做______,这些人们接种乙肝疫苗后,体内可以产生针对乙肝病毒的______,从而提高对乙肝病毒的______,这种预防传染病的措施叫做______.
(3)你认为传染病流行同时具备的三个环节是______、传播途径和______,因此我们必须要注意个人卫生和环境卫生,减少传染病的流行.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列属于被子植物的是


  1. A.
    荔枝
  2. B.
    马尾松
  3. C.
    银杉
  4. D.
    侧柏

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

从生物学角度解释“霜叶红于二月花”.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

进入2013年,网络中点击率最高的词语中“雾霾”排在了前五位,中国人几乎是一夜间知道了PM2.5的含义,这些颗粒物能够通过肺泡直接进入人体的循环系统,危害人体的健康.为探究PM2.5的浓度是否与汽车汽车尾气的排放有关,我市某中学在某车流量较大地段对空气进行了采样,采样时段与统计结果如下:
组别PM2.5(微克/立方米)
清晨
(车流量最小)
上班时段
(车流量大)
中午
(车流量小)
下班时段
(车流量最大)
第一组19894397
第二组22833898
第三组20864199
(1)人体呼吸道中有能够阻挡灰尘的结构是______,而形成雾霾的颗粒物直径不大于2.5,却无法被阻挡,从而对人体造成危害,这些颗粒物从进入鼻腔到进入肺泡依次要经过的呼吸器官是______.
(2)为探究PM2.5的浓度是否与汽车尾气的排放有关,我市某中学在车流量较大地段对空气进行了采样,采样时段与统计结果如右表所示.表格显示,各小组的实验的变量是都是______,为减小实验的误差,应对表中的数据如何处理?______;
分析实验数据,你可以得出的结论是______.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

吴用上臂受了刀伤,伤口处出血呈喷射状.你认为应如何进行包扎?什么血管受到了损伤


  1. A.
    结扎近心端;有动脉血管受伤
  2. B.
    包扎远心端;只有静脉血管受伤
  3. C.
    包扎近心端;静脉血管受伤
  4. D.
    包扎远心端;有动脉血管受伤

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是植物传粉模式图,据图回答问题:
(1)如图所示,该植物的传粉方式是______.
(2)当花粉落到雌蕊的柱头上,受到柱头上分泌的粘液刺激开始萌发、长出______.
(3)传粉和受精作用完成后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都逐渐______;子房会发育成______;胚珠会发育成______.

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