【题目】如图是生态系统中能量流动的模式图,请据图回答:
(1)生态系统中能量的源头是________;生态系统中能量的________的过程,称为生态系统的能量流动.
(2)图中A是指________;图中C________所含的能量通过________的呼吸作用散失.
(3)图中画的方框依次缩小,意思是表明________.若以方框面积大小代表自然界中的实际情况,那么下一个方框应是上一个方框面积的________.
(4)生态系统中的能量流动伴随着进行________,它们共同将生态系统的________联系成了一个统一的整体.
【答案】太阳能 能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一营养级,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失) 生产者 生物的遗体遗物 分解者 能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环 10%﹣20% 物质循环 各种成分
【解析】
生态系统能量流动:
1、起点:从开始太阳能。
2、总能量:生产者固定的全部太阳能。
3、能量的来源:①生产者的能量主要来自太阳能;②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量。
4、能量去路:①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能;②流向下一营养级;③残体、粪便等被分解者分解。
5、能量流动的特点是单向流动,逐级递减。
(1)生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的,能量在沿食物链的传递过程中是逐级递减的。生态系统中的能量来自于绿色植物通过光合作用固定的太阳能。能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一营养级,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级,各营养级的能量有三个去向:①该生物呼吸作用散失;②流入下一营养级;③流入分解者。营养级越多,能量流动中消耗的能量就越多,所以,营养级越高,储能越少,个体数量越少。
(2)图中A是指生产者;C生物的遗体遗物所含的能量通过分解者的呼吸作用散失。
(3)一般地说:输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级,由此可以得出:能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环。
(4)生态系统中的能量流动伴随着物质循环进行,它们共同将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。
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【题目】根据图回答问题
(1)C羊是________ ,在实验中的作用是________.
(2)A羊是在实验中提供了________.
(3)B羊在实验中提供了________ , 它的作用是________.
(4)克隆出的小羊更像________ , 因为________.
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【题目】某生物兴趣小组在春天剪取了一段柳树的枝条,到实验室来进行观察
(1)他们将枝条插入到了稀释红墨水中,一段时间后,将枝条横切做切片观察(如图1),发现图中A部分被染成红色,这个部分应该是________, 原因是________ .
(2)图1中B所在的位置含有的起运输功能的结构是________ .
(3)图1中C所示的结构为________, 因为有了这一结构,所以该植物茎能够________ .
(4)图2是他们在显微镜下观察到的枝芽结构图,请帮助他们识别各个结构的名称:图2中①部分是________将来会发育成________. 图2中②部分是________会逐渐伸长,枝芽就发育成新枝.图2中③部分是________将来会发育成________ .
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【题目】下图为显微镜下菠菜叶横切面示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中[ ]和[ ]合称表皮,属于 组织。
(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是 ,该结构主要集中在叶片的
[ ] 部位的组织细胞内
(3)光合作用合成的有机物通过[ ] 中的 运输到植物体的各个部位。
(4)蒸腾作用所散失的水分是通过[ ] 形成的[ ] 来完成的。
(5)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶片所属的结构层次是 。
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【题目】下图为能量流动和碳循环的关系示意图,请据图回答下列问题。
(1) 对物质循环起关键作用的生态系统的成分分别是生产者、______和______。
(2) _______是碳循环中的重要物质。
(3) 在生态系统中,能量的流动一般是从_________开始的。
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【题目】“麻屋子,红帐子,里面隹着个白胖子”,这是描写花生的谜语。其中的“白胖子”是由什么结构发育而来的( )
A.珠被 B.胚珠 C.受精卵 D.子房壁
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