A. | 小飞侠 | B. | 灰灰菜 | C. | 一米阳光 | D. | 风铃宝贝 |
分析 健康的生活方式有:坚持合理营养;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;合理用药;异性同学间应建立真诚友谊、积极参加集体活动.
健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量.
解答 解:学习1小时,最好运动运动,劳逸结合、合理安排学习内容,文科、理科交替进行、睡足觉、心情好、学习效率大提高,都是积极合理的休息方式、有利于身体健康,有利于提供学习效率,生活有规律,可以养成良好的习惯,形成生物钟,提高神经系统的兴奋性,提高身体的免疫能力;加班熬夜,会破坏人体的生物钟,影响身体健康,还降低学习效率,可见D不正确.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式,选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图①中,ab段上升是因为胰岛素促进了葡萄糖的吸收 | |
B. | 图②中,若曲线表示一天中二氧化碳的含量变化,则b对应的时间为6点 | |
C. | 图②中,若b对应的时间为12点,则该曲线可以表示一天中氧气的变化 | |
D. | 图③可以表示种子萌发至长成植物体过程中,有机物的变化情况 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 降低空气的温度 | B. | 吸收空气中的二氧化碳 | ||
C. | 提高大气湿度,增加降水 | D. | 增加空气中氧的含量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲-b 乙-a 丙-c | B. | 甲-a 乙-b 丙-c | ||
C. | 甲-b 乙-a 丙-b | D. | 甲-c 乙-b 丙-a |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ③⑤ |
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