【题目】如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是( )
A.病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多
B.第一次侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫
C.人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用
D.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种
【答案】B
【解析】解:A、首次感染时,病毒侵入人体,刺激人体的淋巴细胞产生抗体;随着病毒的增殖,抗体也慢慢增加,呈上升趋势,其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭,抗体慢慢减少.当第二次,同样的病毒侵入人体后,病毒刚开始繁殖,抗体的数量便会急剧膨胀,比病毒要多得多,然后病毒开始减少,抗体也随之减少.因此病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多,A正确;
B、产生抗体属于第三道防线是特异性免疫,因此第一次侵染后所形成的免疫功能属于特异性免疫,不是非特异性免疫,B错误;
C、抗体具有特异性,因此人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用,C正确;
D、人体内能够产生抗体的细胞是淋巴细胞,属于血液中白细胞的一种,D正确.
故选:B.
(1)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,抗体与相应抗原特异性结合从而使抗原失活,抗原被消灭后,抗体还存留在人体内,不同的抗体在人体内存留的时间长短不同.(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.(4)抗原进入人体后,要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖分化后才能产生抗体.因此,注射疫苗后要经过一段时间才有免疫力.再次接受抗原刺激时,记忆B细胞直接接受刺激并迅速分化产生大量效应B细胞,因此,再次免疫比首次免疫时所花时间大大缩短,抗体的产生较第一次快、量多且持续时间长.
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【题目】人体是一个统一的整体,各系统之间存在着密切的联系。经常参加体育锻炼,有益于身心健康。请分析回答:
(1)每当听到大课间欢快的音乐时,会产生运动的冲动,这说明人体的生命活动主要到__________________调节,但也受到激素的调节的影响。
(2)长跑时,体育老师总是建议同学们要用鼻子吸气,用嘴呼气,这是因为呼吸道能对吸入的空气进行处理,使到达肺部的气体____________________________
(3)吸入的氧气进入肺泡,透过__________________________进入血液,随血液输送到全身各处的组织细胞里。
(4)长跑时需要消耗大量能量,能量来源主要是____吸收的营养物质在组织细胞的线粒体中分解有机物产生的。
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【题目】下列各项中,能正确表示正常男性体细胞及精子的染色体组成的是( )
A.44+XY和22+X
B.44+XY和 22+X、22+Y
C.44+XY和 X、Y
D.22+XY和22+Y
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【题目】2015年李娜同学初中毕业时驼背了,不过其他方面发育正常。然而三年前她刚入初中时脊背是挺直挺直的,那么李娜同学造成驼背的原因主要是( )
A.营养不良 B.不经常参加体育锻炼
C.经常做弯腰下俯动作 D.经常不注意坐姿
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【题目】如图表示某草原生态系统中草、鼠、鹰的数量关系.
请据图分析回答:
(1)该生态系统中物质和能量流动的渠道之一为:草→→鹰.
(2)草属于该生态系统组成成分中的者.
(3)鼠的数量增加,一段时间后鹰的数量(填“增加”、“不变”或“减少”);随着鹰的数量增加,鼠的数量减少,从而避免了鼠害对草原的破坏,这说明生态系统具有一定限度的能力.具备这种能力的原因之一是鹰和鼠之间因存在(填“捕食”或“竞争”)关系而相互制约.
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【题目】下列做法中,会对泉州的母亲河﹣﹣晋江造成生态破坏的是( )
A.禁止向江中倒入生活垃圾
B.禁止向江中排放工业废水
C.鼓励在两岸植树造林
D.鼓励在江中放养水葫芦等外来物种
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