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俗话说:“人有人言,鸟有鸟语”,工蜂主要是用哪种“语言”告诉同伴蜜源位置(  )
A、动作B、声音C、气味D、表情
考点:群体中的信息交流
专题:
分析:动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物“语言”.
解答:解:蜜蜂在发现蜜源以后,就会用特别的“舞蹈”方式(如“8”字形摆尾舞),向同伴通报蜜源的距离远近和方向.因此工蜂告诉伙伴蜜源的距离和方向的“语言”是动作.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式,把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物“语言”.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

反射弧中的整个灰质受伤,
 
感觉
 
运动(填“有”或“无”).反射弧中的整个白质受伤,
 
感觉
 
运动.(填“有”或“无”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明的妈妈去菜市场买菜,在许多已死的鱼中,她该根据哪项迅速判断鱼是否新鲜(  )
A、体表湿润B、鳞片完整
C、体表无伤D、鳃丝颜色鲜红

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科目:初中生物 来源: 题型:

请按要求对下列生物进行分类:蚯蚓、蛇、松树、老鼠、蛔虫、玉米、鸽子.
(1)从细胞结构上看,以上生物有细胞壁的是哪些?
(2)以上生物从结构上看,没有脊柱的动物有哪些?
(3)上述生物哪些是恒温动物?

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察“p”字母,显微镜下看到的应该是(  )
A、dB、pC、qD、b

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物没有细胞结构的是(  )
A、乳酸细菌B、黄曲霉菌
C、双孢蘑菇D、噬菌体

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科目:初中生物 来源: 题型:

兴趣小组同学经过查阅资料发现,衣藻在白天也是主要生活在水表层,请你提出一个假设,并说明提出这个假设的依据.

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科目:初中生物 来源: 题型:

米勒的模拟实验可以说明的物质变化情况和原始生命起源的可能场所分别是(  )
①由无机物形成简单的有机物;
②由简单的有机物形成复杂的有机物;
③原始海洋;
④原始大气.
A、①④B、①③C、②③D、②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

长期使用某抗菌素会发现抗菌素的效用越来越差.其原因是(  )
A、定向变异的结果
B、抗菌素对病原菌进行逐代选择的结果
C、病原菌对抗菌素进行逐代选择的结果
D、遗传的结果

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