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9.我们在爬山时,可以看到岩石上生长着许多粗糙的东西,这是生物界的开路先锋--地衣.它们能生长在岩石上并繁殖,这是因为它们能产生一种叫地衣酸的物质.该物质能腐蚀岩石,起到分化岩石的作用.这说明生物体具有的特征是(  )
A.新陈代谢作用B.遗传和变异的特性
C.适应性和多样性D.能适应环境,也能影响环境的特性

分析 生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.

解答 解:适者生存,生物必须适应环境,地衣能在岩石上生长,表明地衣适应岩石的环境特点;地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面,再加上自然风化作用,坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒,后来形成了土壤,表明生物能影响环境.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解生物适应环境又能影响环境.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图,并在横线上填上相应的内容(方括号中填数字):

(1)甲、乙两图中,可能是蜗牛体细胞的图是甲(选填“甲”或“乙”)
(2)细胞结构[1]的功能是控制细胞与外界的物质交换;
(3)DNA是生物的主要遗传物质,遗传物质主   要存在于细胞结构中的[3]细胞核;
(4)与蜗牛细胞相比,柳树叶的细胞具有能进 行光合作用的结构是[5]叶绿体.
(5)柳树和蜗牛的生命活动的基本结构和功能  单位是细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.碗豆种子的结构中能发育成碗豆幼苗的是(  )
A.胚乳B.C.胚芽D.子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.某班同学在楠溪江春游,小明刚下车时感觉空气特别的清闲,弥温着芳香的泥土气息;绿树红花,倒影在清澈的江水中特别的美丽;流水涓涓,鱼儿在水中自由的嬉戏;鸟儿在枝头唱着欢快的歌曲…
(1)在这段话中分别用鼻子、眼睛、耳等感觉器官来感受自然界.
(2)刚开始可以闻到的芳香气味,时间久了就感觉不到了,这是因为大脑嗅觉中枢的适应性(填“适应性”或“差异性”).听到鸟叫声和自然特别的接近,产生听觉的器官是大脑.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产,其果形美观,肉柔软多汁,甜酸适口,风味较佳.为了获得优质果实,须用科学的繁殖和管理方法.请分析以下内容:
(1)枇杷可用种子繁殖,而果农一般采用稼接或压条的方法来繁殖,嫁接或压条的方法在生殖类型上属于无性生殖.这种繁殖方法的优点是繁殖速度快,能保持亲本性状的稳定,后代一般不会发生变异.
(2)平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良新品种.如果以平头大红袍为砧木,以软条白沙为接穗进行稼接,则此枝条上长出的枇杷品种应是软条白沙.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.有人将企鹅、猴子、青蛙、鱼进行分类,制成检索表.丁处的动物应该是(  )
1a体内有脊柱,体温恒定2
1b体内有脊柱,体温不恒定3
2a卵生甲
2b胎生乙
3a有鳍丙
3b无鳍丁.
A.企鹅B.猴子C.青蛙D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图1是人体部分生理活动示意图,请据图回答:

(1)淀粉在消化道内被消化成葡萄糖,参与此过程有消化液有唾液、胰液、肠液.
(2)若在手背静脉注射抗生素治疗咽炎,则药物到达患病部位需经过心脏A腔1次.
(3)在心脏和血管组成的密闭管道内,血液只能按照一定的方向流动,而不会倒流,其主要原因是有瓣膜.
(4)图1中所示与外界相连的4条途经中,通过检测途经Ⅱ的样本,可以判断某人是否可能患有糖尿病,此病主要的治疗方法是注射胰岛素制剂.
(5)当血液流经肺部毛细血管网后,血液中的氧及二氧化碳的含量变化是氧气增多,二氧化碳减少.当血液流经组织细胞周围的毛细血管网时,不仅把运来的营养物质送给细胞,而且红细胞中的血红蛋白还把它结合的氧释放出来供细胞利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图回答问题:(在[]中填写字母,在横线上填写相应的名称)
(1)[E]细胞膜能保护细胞,并控制细胞与外界之间进行物质交换.
(2)[D]细胞质是生命活动的主要场所.
(3)[A]细胞核内含有遗传物质.
(4)[F]细胞壁主要由纤维素组成,起支持、保护作用,使细胞有一定的形状.
(5)[C]液泡中含有液体的叫做细胞液.

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