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    下列各部分中的二氧化碳浓度由大到小的顺序是（   ）
    ⑴空气  ⑵细胞   ⑶动脉血   ⑷静脉血    ⑸肺泡
    A．⑴⑵⑶⑷⑸B．⑴⑸⑶⑷⑵C．⑵⑷⑶⑸⑴D．⑵⑷⑶⑴⑸
    C

    试题分析：生物通过呼吸作用氧化分解有机物为生命活动提供能量；组织细胞的气体交换通过气体扩散完成的，是指血液与组织细胞之间的气体交换，即血液中的氧气扩散到组织细胞中，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中。二氧化碳是由组织细胞氧化分解有机物产生的，气体扩散的原理又是从浓度高的地方想浓度低的地方移动。人体内的气体交换是：肺泡?血液?组织细胞，从肺泡经过血液进入组织细胞的是氧气，所以氧气浓度最高的是肺泡；从组织细胞经过血液进入肺泡的是组织细胞，所以二氧化碳浓度最高的是组织细胞处，所以人体内二氧化碳浓度最大的地方是组织细胞。因此二氧化碳浓度由大到小的顺序是：②细胞→④静脉血→③动脉血→⑤肺泡→①空气。故选：C
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    图是人体部分生理活动示意图，①②③表示人体不同的系统。请据图回答问题：

    （1）①的主要器官是       ，氧气通过①进入血液后，被组织细胞利用之前至少经过心脏        次。
    （2）葡萄糖等营养物质通过②进入血液的过程称为      ；血液流经③后，血液中葡萄糖含量          （填“增加”/“减少”）。
    （3）图中的“？”应填写                            。
    （4）人体各个系统协调有序，主要受到神经系统的调节，但也受到       的调节。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是血液循环和气体交换示意图,据图回答：（5分）

    （1）图中的⑥血管是               ，⑧ 血管是                   。
    （2）血液由②射出，流经⑤、⑥到③的循环途径，叫              。
    （3）从M到N处，血液成分发生变化，由        血变成        血。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    人体呼出的气体全是二氧化碳。　                 　　　（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    呼吸作用的意义在于:                                     （    ）
    A．为生命活动提供能量B．呼出二氧化碳
    C．分解有机物D．消耗氧气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为
    A．胸腔容积减小，肺内气压增大，气体不易进入
    B．胸腔容积增大，肺内气压减小，气体不易进入
    C．胸腔容积增大，肺内气压增大，气体不易进入
    D．胸腔容积减小，肺内气压减小，气体不易进入

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    人体呼吸作用释放出来的能量一部分以热能的形式用于维持体温，另一部分用于细胞的各种生命活动。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：

    （1）图　　　表示吸气状态，图　　　表示呼气状态。
    （2）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响　　　（填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人呼出的气体和吸入的气体相比，成分的变化是           （    ）
    A．氧增加，二氧化碳减少
    B．氧和二氧化碳都不变
    C．氧减少，二氧化碳增多
    D．氧减少，二氧化碳也减少

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