分析 图示表示绿色植物的叶片进行某一项生理活动时的示意图,随着叶片所进行的生理活动的不同,①②③④C所代表的物质也各不相同.
解答 解:(1)光合作用的公式:二氧化碳+$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气,可见进行光合作用需要二氧化碳,并释放出氧气,故叶片中的①和②分别代表二氧化碳和氧气,植物制造的有机物通过叶脉向下输送到茎和根,故④为有机物.
(2)若此图表示呼吸作用,因为呼吸作用原料是有机物和氧,产物是二氧化碳和水并释放出能量,可以推知:①代表氧气,②代表二氧化碳.
(3)植物进行蒸腾作用形成的蒸腾拉力,使得根吸收的水分和无机盐向上运输到叶,使植物体内的水分通过叶片上的气孔散失到大气中,故若图形中表示的是植物的蒸腾作用,则②表示通过叶片气孔散失的水蒸气.
(4)在白天植物能进行的生理活动有:光合作用、呼吸作用和蒸腾作用三种.夜晚进行的是呼吸作用和蒸腾作用.
(5)二氧化碳可以影响植物的光合作用,二氧化碳的浓度越高,光合作用越强,制造的有机物越多.所以在大棚内通风是增加棚内二氧化碳浓度一种比较有效的方法.
故答案为:(1)二氧化碳;氧;水;有机物
(2)氧;二氧化碳
(3)水 蒸气
(4)3;2
(5)增加光照时间 适当增加二氧化碳的含量 勤通风等
点评 本题是植物三大生理作用在农业生产的应用,重点让学生知道影响生理作用的因素,特别是第三问中,学生往往只会考虑到其中的一种情况.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 口沟、表膜 | B. | 胞肛、表膜 | C. | 收集管、伸缩泡 | D. | 胞肛、胞咽 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经调节 | B. | 激素调节 | ||
C. | 血液调节 | D. | 神经调节和激素调节 |
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