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    1．根据如图回答问题：

    （1）水螅和涡虫分别属于腔肠动物、扁形动物（填动物类群）．
    （2）蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群，该动物类群的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节．
    （3）写出一种与蛔虫同一类的群的其他动物：丝虫；写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物：水蛭．
    （4）鲍鱼的壳可以入药、螺壳和珍珠可做装饰品．你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗？可以食用（说出一种即可）．
    （5）苍蝇的幼虫俗称蝇蛆，结合所学知识分析：苍蝇的发育要经过时期，下列动物的发育与之不同的是B．
    A．家蚕  B．蟋蟀  C．菜粉蝶  D．苍蝇．
    （6）鱼、熊猫、蛇、蟾蜍与图中所示的动物在结构上的最主要不同在于有无脊柱．

    分析 腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
    扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门．
    昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．

    解答 解：（1）水螅的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，属于腔肠动物，涡虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门属于扁形动物．
    （2）蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群，属于节肢动物，主要特征是：体表有外骨骼；身体和附肢都分节．
    （3）蛔虫和丝虫等都属于线形动物，水蛭和蚯蚓等都属于环节动物．
    （4）鲍鱼属于软体动物，身体柔软，有贝壳，螺壳和珍珠可做装饰品，有的能食用，有很高的营养价值，如鲍鱼．
    （5）苍蝇、家蚕、菜粉蝶的发育属于完全变态发育，经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而蟋蟀的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期属于不完全变态发育，故选B．
    （6）鱼、熊猫、蛇、蟾蜍的体内都有脊柱属于脊椎动物，而图中所示的动物的体内无脊柱，属于无脊椎动物．
    故答案为：（1）腔肠动物；扁形动物；
    （2）体表有坚韧的外骨骼；
    （3）丝虫（或钩虫等）；水蛭（或沙蚕等）；
    （4）可以食用；
    （5）B；
    （6）有无脊柱．

    点评 解答此题的关键是熟练掌握题中几种动物的主要特征，结合题意灵活答题．

    练习册系列答案
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    9．“世纪瘟疫”艾滋病，目前临床上还没有疫苗，所有可能直接或间接接触到传染源的人都是易感人群．下面有关“艾滋病的”宣传画中，关于艾滋病传播途径的描述不正确的是（　　）
    A．
    与艾滋病病毒感染者共用游泳池、浴缸不会被传染艾滋病
    B．
    与艾滋病病毒感染者同桌吃饭不会感染艾滋病
    C．
    与艾滋病病毒感染者共用注射器不会感染艾滋病
    D．
    蚊虫叮咬不会被传染艾滋病

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    16．人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示（A、a表示相关基因）；如图为某家庭眼皮性状的遗传图谱，请结合所学知识，仔细分析图表回答下列问题：
    AAAaaa
    男性双眼皮单眼皮单眼皮
    女性双眼皮双眼皮单眼皮
    （1）人的单眼皮性状和双眼皮性状都是由成对的基因控制的．
    （2）图中Ⅰ1和Ⅰ2都是单眼皮，而他们的女儿却是双眼皮．他们感到疑惑！莫非在医院里抱错了？你能运用所学的知识设计实验帮助他们解开心中的谜团吗？
    实验步骤：①取3支试管，分别抽取女儿和父母的血液各1毫升，放入试管并编号．
    ②用相关仪器提取3个人的DNA，进行位点对比．
    结果分析：通过对比，发现女儿的DNA与父母的DNA各有一半相同，这说明：子女的DNA一半来自父方，一半来自母方．
    实验结论：根据DNA的对比结果，可确定女儿与其父母的关系．
    （3）根据表中遗传规律和遗传图谱可以分析，Ⅱ1的基因组成为Aa，其母体的基因组成为aa；其父母若再生一个孩子，此孩子为双眼皮的几率为是男性应该为0，是女性应该为50%．
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    C．关节头、关节窝表面覆盖着关节软骨
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