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    【题目】抗体可以终身留存在人体内。（ ）

    【答案】╳

    【解析】

    试题分析：抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中，每种抗体在体内的存留时间不同。

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    【题目】人体主要依靠 系统运输体内的物质，通过 调节和 调节协调体内各系统的相互联系，以完成生命活动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】溶菌酶有杀菌的作用，是因为它能够（ ）

    A．阻止多种病菌的呼吸

    B．阻止多种病菌的消化

    C．破坏多种病菌的细胞壁

    D．吞噬多种病菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图甲中的①制造的有机物经管道____运输到图丙中贮存的。

    （2）图甲中的③是由图丁中的（___）___（填标号和名称）发育而来。图丙中的种子是由图乙中的（___）___（填标号和名称）发育而来。

    （3）图丁中的①②③④构成种子的____，是新植物体的幼体，必须是完整健康的才能萌发。

    （4）图戊是甲图中①的横切面示意图，其中4是由成对的细胞围成的，可以张开或关闭，是____的门户。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】参考如图，下列选项中属于鸟适于飞行特点的是（　　）

    ①身体呈流线型②有气囊辅助肺呼吸③前肢变成翼④长骨中空⑤卵表面有坚韧的卵壳

    A. ①②③④B. ②③④⑤C. ①②③⑤D. ①③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识，回答下列问题：

    （1）从分类角度看，属于种子植物的有_____，属于脊椎动物的有_____。

    （2）请你描述一下D所代表的动物类群的呼吸方式是______。

    （3）从形态结构上看，A与B相比较，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎叶内没有______。

    （4）E的生殖发育特点是_____。

    （5）F没有专门的呼吸器官，用_____呼吸。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】组成一个生态系统必须具有下列哪些成分（　　）

    A. 生产者与分解者 B. 空气、水、阳光、适宜的温度

    C. 非生物环境与生物 D. 生产者、分解者和消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】都属于两栖动物的一组是　　　　

    A. 乌龟、青蛙、鳄鱼 B. 大鲵、小鲵、乌龟

    C. 蝾螈、大鲵、蟾蜍 D. 蟾蜍、鳄鱼、蛇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当病原体进人人体后，淋巴细胞可以将其吞噬掉。（ ）

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