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如图是某同学做的比较实验,甲试管盛的是土壤浸出液,乙试管盛的是蒸馏水,各培养一棵大小相同的健壮幼苗,过一段时间后,生长状况如图B所示,请回答:

(1)甲试管幼苗生长
健壮
健壮
,乙试管幼苗生长
弱小
弱小

(2)这个实验表明了植物的生长需要
无机盐
无机盐

(3)甲幼苗比乙幼苗生长健壮的原因是土壤浸出液中含有较多的
氮、磷、钾
氮、磷、钾
等无机盐.
(4)由图中看出植物离开土壤也可以成活,如图中栽培植物的方式称作
无土栽培
无土栽培
,此方法需要配制培养液来栽培植物.
分析:植物的生长需要多种无机盐,氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长,磷肥能使植物多开花多结果,钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运.
解答:解:植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐.如图可知,乙蒸馏水中没有无机盐,因此幼苗生长不良,长得弱小发黄最矮;甲肥沃土壤浸出液,含有大量的无机盐,因此幼苗长得旺盛幼苗健壮且颜色鲜绿.由此证明,植物的生长需要水和多种无机盐,无机盐要溶解在水中被运输.
(1)甲试管幼苗生长健壮,乙试管幼苗生长弱小.
(2)这个实验表明了植物的生长需要无机盐.
(3)甲幼苗比乙幼苗生长健壮的原因是土壤浸出液中含有较多的氮、磷、钾等无机盐.
(4)无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物.如图中栽培植物的方式称作无土栽培,此方法需要配制培养液来栽培植物.
故答案为:(1)健壮;弱小.
(2)无机盐.
(3)氮、磷、钾.
(4)无土栽培.
点评:解答此类题目的关键是熟记无机盐对植物的作用.
练习册系列答案
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(2013?锦州)如图是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图象:
(1)观察过程中,最先观察到的图象是

(2)由④到⑤,需要进行的操作是
调节细准焦螺旋
调节细准焦螺旋

(3)若将①的图象移至视野的中央,装片应向
右下方
右下方
移动.
(4)由⑤到②,首先需要进行的操作是
A
A
    A.移动装片  B.调节光圈  C.调节反光镜  D.转动转换器
(5)无论他怎样努力,都不会看到下列哪组结构
A
A

A.细胞壁和液泡 B.细胞膜和细胞质  C.细胞质和细胞核 D.细胞核和细胞
(6)口腔上皮细胞的亮度比较大,要观察到清晰的细胞核,必须要对它进行染色.在实验中常用
稀碘液(或碘液)
稀碘液(或碘液)
进行染色.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是某同学做的比较实验,甲试管盛的是土壤浸出液,乙试管盛的是蒸馏水,各培养一棵大小相同的健壮幼苗,过一段时间后,生长状况如图B所示,请回答:

(1)甲试管幼苗生长________,乙试管幼苗生长________.
(2)这个实验表明了植物的生长需要________.
(3)甲幼苗比乙幼苗生长健壮的原因是土壤浸出液中含有较多的________等无机盐.
(4)由图中看出植物离开土壤也可以成活,如图中栽培植物的方式称作________,此方法需要配制培养液来栽培植物.

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

如图是某同学做的比较实验,用甲、乙两个试管(甲试管盛有肥沃土壤的浸出液,乙试管盛有蒸馏水)各培养一棵大小相同的健壮幼苗,过一段时间后,生长情况如图所示,分析回答下列问题:
(1)甲试管幼苗生长__      __,颜色_      ___;乙试管幼苗生长___      _,颜色__      _。
(2)这个实验表明:植物的生活需要__       _;根吸收的是__      __的无机盐。
(3)该套培养装置在进行培养实验时,应注意的事项是__       __。

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省滨州市无棣县八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是某同学做的比较实验,甲试管盛的是土壤浸出液,乙试管盛的是蒸馏水,各培养一棵大小相同的健壮幼苗,过一段时间后,生长状况如图B所示,请回答:

(1)甲试管幼苗生长______,乙试管幼苗生长______.
(2)这个实验表明了植物的生长需要______.
(3)甲幼苗比乙幼苗生长健壮的原因是土壤浸出液中含有较多的______等无机盐.
(4)由图中看出植物离开土壤也可以成活,如图中栽培植物的方式称作______,此方法需要配制培养液来栽培植物.

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