精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

右图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题:

 

(1)气体a、b是通过叶表皮的      进出的。

(2)若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的         过程。

(3)若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的         过程,此过程是在细胞内的­­­          中进行的。

(4)若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自        作用。

 

【答案】

(1)气孔    (2)光合作用 

(3)呼吸作用   线粒体       (4)蒸腾

【解析】气孔是叶片散发水分以及与外界进行气体交换的“门户”,植物体吸收二氧化碳放出氧气的过程是光合作用,吸收氧气放出二氧化碳的过程是呼吸作用,呼吸作用是在细胞的线粒体中进行的,水分不断吸收和运输的动力是植物的蒸腾作用。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?滨州)右图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答:
(1)从叶的结构来看,物质a、b是通过
气孔
气孔
进出叶片的.
(2)若此图表示光合作用过程,则a代表的物质是
二氧化碳
二氧化碳
,d代表的物质是
有机物
有机物
,c物质在植物体内上升的动力主要来自
蒸腾
蒸腾
作用.
(3)若此图表示呼吸作用过程,则a代表的物质是
氧气
氧气
,b代表的物
二氧化碳
二氧化碳

(4)若植物表现为生长现象,则其光合作用过程
大于
大于
呼吸作用过程
(填“大于”“小于”或“等于”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(湖南湘潭卷)生物(带解析) 题型:填空题

右图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题:

(1)气体a、b是通过叶表皮的     进出的。
(2)若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的        过程。
(3)若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的        过程,此过程是在细胞内的­­­         中进行的。
(4)若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自       作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:滨州 题型:解答题

右图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答:
(1)从叶的结构来看,物质a、b是通过______进出叶片的.
(2)若此图表示光合作用过程,则a代表的物质是______,d代表的物质是______,c物质在植物体内上升的动力主要来自______作用.
(3)若此图表示呼吸作用过程,则a代表的物质是______,b代表的物______.
(4)若植物表现为生长现象,则其光合作用过程______呼吸作用过程
(填“大于”“小于”或“等于”).
魔方格

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012湘潭)右图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题:

 


(1)气体a、b是通过叶表皮的      进出的。

(2)若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的         过程。

(3)若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的         过程,此过程是在细胞内的          中进行的。

(4)若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自        作用。

查看答案和解析>>

同步练习册答案