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    【题目】在实验“探究光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的自变量是 （ ）

    A. 温度 B. 湿度 C. 光照 D. 空气

    【答案】C

    【解析】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。由于“探究光对鼠妇生活的影响”，所以实验的唯一变量是光照。在设计实验时，要给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境，以便对照。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）

    A. ④→①→②→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤

    C. ⑤→①→③→④→②D. ④→②→①→③→⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请据探究实验，回答问题：

    （1）（观察：鲫鱼）请回答问题：

    ①将鲫鱼放在解剖盘中，观察鲫鱼外部形态，发现：身体分为______三部分；身体呈______型；

    体表被覆______；身体的两侧有______。

    ②将鲫鱼放在盛有清水的水槽中，目的是要观察______和运动的关系。

    （2）（探究：霉菌生活的环境）请回答问题：

    在探究霉菌生长的环境条件时，某小组形成了如下方案及统计结果（各实验材料都放入同样的透明塑料袋中）。

    所以该小组得出结论：霉菌生长的适宜环境条件是潮湿、寒冷和潮湿、温暖。

    ①你认为该小组得出的结论正确吗？答：________。

    ②指出该小组设计方案的两处不足之处：

    a．在实验材料和环境条件的设计中都没有只选择______来设计对照实验；

    b．所选用的实验材料______。

    ③针对你发现的不足之处，提出相对应的修改意见：选择一种材料，分成______相同的______组。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，属于非生物的是（ ）

    A．牛和松树 B．细菌和病毒

    C．玉米和高粱 D．水和石头

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢，并将鸟的行为作详细的记录。这种研究生物行为的方法是（ ）

    A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．描写记录法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当用实验法进行科学探究时，一般按照以下四个步骤进行，你认为正确的顺序是（ ）

    ①提出假设 ②验证假设 ③发现问题 ④得出结论

    A. ②③④① B. ①②④③ C. ③①②④ D. ①④②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜的镜头观察物体时，所用的目镜上标有10×，物镜上标有45×，那么所观察的物体被放大了（ ）

    A. 10倍 B. 45倍 C. 250倍 D. 450倍

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明去超市买洗手液，发现洗手液种类繁多、价格不一，但都标明“本产品能有效抑制细菌”。他不禁产生了疑问，这些品牌的洗手液确实有抑菌功能吗？抑菌的效果有差异吗？他决定和课外小组的同学一起通过实验测试不同洗手液的抑菌功能。他们的实验流程如下：

    ①制备培养基并高压灭菌后倒入4个培养皿中

    ②在冷却后的固体培养基上各涂布0.5mL大肠杆菌培养液

    ③将A、B、C三种不同品牌的洗手液用无菌水稀释至相同倍数

    ④将20片相同大小的滤纸片灭菌后平分成四组，分别在上述洗手液稀释液和无菌水中浸湿

    ⑤将这四组滤纸片分别放在上述涂有大肠杆菌的培养基上，37℃恒温培养48小时

    ⑥测量抑菌圈（见下图）直径，并计算平均值，结果如下表（单位：毫米）：

    组别

    抑菌圈直径

    平均值

    品牌A

    7.20

    7.30

    7.54

    7.30

    6.25

    7.12

    品牌B

    9.52

    8.56

    6.85

    8.53

    8.55

    8.40

    品牌C

    3.55

    3.40

    7.31

    4.25

    5.10

    4.74

    无菌水

    0.01

    0

    0.04

    0

    0

    (1)在培养基上涂布大肠杆菌培养液，是培养细菌和真菌过程中的_________________。

    (2)在固体培养基上，每个菌落是由一个大肠杆菌经过繁殖形成的，大肠杆菌进行_________生殖，繁殖速度快。

    (3)实验步骤①②可否颠倒一下，即能否先将大肠杆菌放入培养基中再进行高压灭菌？为什么？________________________________________。

    (4)该实验的单一变量是____________________，“无菌水”一组起__________________作用。

    (5)计无菌水组抑菌圈直径的平均值为________________________（保留小数点后两位）。从实验结果看，_____________________品牌洗手液的抑菌功能好，理由是_____________。若要提高实验结论的可信性还需要进行_____________________________。

    (6)实验过程中小明发现其中一个培养基上长出了一个“独特”的菌落，该菌落体积大、形状不规则，有毛绒绒的丝状物，这个菌落最可能是_________________________。

    A．几个大肠杆菌的菌落连接在一起了

    B．某种真菌的菌落

    C．病毒的菌落

    D．其他细菌的菌落

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物的多样性不包括

    A. 基因的多样性 B. 环境的多样性

    C. 生态系统的多样性 D. 生物种类的多样性

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