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    蝌蚪用鳃呼吸；成蛙用肺呼吸，还需要皮肤辅助呼吸．
     
    ．（判断对错）
    考点：鱼类资源的利用和保护
    专题：
    分析：青蛙的幼体在水中生活，用鳃呼吸，称为蝌蚪，蝌蚪要经过变态发育才能称为幼蛙，此后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物称为变态发育．
    解答：解：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．两栖类动物青蛙、蟾蜍幼体和成体的形态结构和生活习性差别最大，属于变态发育，故此题说法正确．
    故答案为：√．
    点评：解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当我们剧烈运动时，体力会大量消耗，这时需要补充能量．下列营养物质不能为我们提供能量的是（　　）
    A、蛋白质B、维生素
    C、糖类D、脂肪

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（　　）
    A、花冠和花托
    B、雄蕊和雌蕊
    C、花萼和花瓣
    D、子房和胚珠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示植物体的结构层次，请据图回答下列问题：

    （1）图A中属于细胞中能量转换器的结构有[
     
    ]和[
     
    ]，能控制物质进出的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （2）A细胞通过
     
    形成B，在此过程中，[
     
    ]中的染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
    （3）B通过
     
    形成C，其中C4
     
    组织，C5是
     
    组织．
    （4）若D表示花生的食用部分，则其在结构层次上属于
     
    ，要组成一株完整的植物体，除D外，还应有与它同一结构层次的
     
    、叶、花等．
    （5）若D在适宜的环境条件下胚根发育，突破种皮，形成图E中的[
     
    ]，此结构中吸收水分和无机盐的主要部位是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题．
    （1）动、植物细胞共有的结构有②、
     
    和
     
    ．
    （2）图中②的主要功能有
     
    和
     
    ．
    （3）图中[
     
    ]
     
    内含遗传物质，对细胞生命活动起着
     
    作用．
    （4）切西瓜流出的红色汁液是
     
    ．来自植物细胞的[
     
    ]
     
    ．
    （5）图中①的主要功能有
     
    和
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    原生动物的伸缩泡最主要的作用是（　　）
    A、调节水分平衡
    B、排除代谢废物
    C、排除未消化的食物残渣
    D、进行气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学使用显微镜观察标本时，要使视野中看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为（　　）
    A、③和⑤B、④和⑥
    C、①和④D、②和⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物中，被称为植物界“活化石”的有（　　）
    A、人参和银杏
    B、水杉和珙桐
    C、睡莲和金花茶
    D、黄莲和鹅掌楸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示（本实验中石蜡油短期内不影响生物的生长）将萌发的种子置于试管中并把试管中原有的空气排干净，请据图分析回答：试管放置几个小时后，管内顶部出现气泡，其中的气体成分主要是（　　）
    A、二氧化碳B、氮气
    C、氧气D、水蒸气

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