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桃是常见的水果,含有丰富的营养物质.右图是桃花的结构示意,请分析回答:
(1)图中构成雌蕊的有[
 
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[
 
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[
 
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,花粉位于[
 
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中.
([]中填序号,其后填名称,以下同)
(2)花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫
 

(3)图中能发育成种子的结构是[
 
]
 
;能发育成果实的结构是[
 
]
 
考点:花的结构,传粉和受精,果实和种子的形成
专题:
分析:观图可知:1是柱头、2是花药、3是花丝、4是花柱、5是子房、6胚珠,据此解答.
解答:解:(1)图中构成雌蕊的有[1]柱头、[4]花柱[5]子房.[2]是花药,[3]是花丝,两者构成雄蕊,花粉位于[2]花药中,雄蕊和雌蕊合称花蕊,与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要部分;
(2)花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫传粉.
(3)图中的[5]是子房,将来发育成果实,子房内有胚珠,将来发育成种子,胚珠中的受精卵将来发育成胚,受精中央细胞将来发育成胚乳;
故答案为:(1)1、柱头、4、花柱、5、子房、(三者顺序可颠倒)2、花药;
(2)传粉
(3)6、胚珠、5、子房.
点评:掌握花的结构,了解花蕊与果实和种子的形成有直接关系,因而是花的主要部分.由于胚珠将来发育成种子,所以种子的数目是由胚珠的数目决定的.
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一氧化碳中毒,下列哪一过程首先发生了障碍(  )
A、肺的通气
B、肺泡内的气体交换
C、气体在血液中的运输
D、组织里的气体交换

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下列有关昆虫的描述错误的是(  )
A、是种类最多的一类动物
B、有一对触角、三对足、两对翅
C、运动能力不强
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下列是哺乳动物的牙齿,请回答下列问题:
(1)写出图中牙齿的名称及作用.
①是
 
齿,作用是
 
食物.
②是
 
齿,作用是
 
食物.
③是
 
齿,作用是
 
食物.
(2)兔的牙齿应是
 
图,狼的牙齿应是
 
图,说明兔子食性是
 

(3)家兔的特点中,与食性相适应的特征还有
 

A.盲肠发达  B.心脏四腔   C.体温恒定   D.胎生、哺乳.

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请你把下列显微镜的结构及其作用用线连接起来.

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如图中A:向日葵  B:玉米  C:肾蕨  D:紫菜  E:银杏  F:葫芦藓
(1)上述植物有种子的是
 
(用字母表示),没有种子的是
 

(2)A和E的区别是
 

(3)生物分类的依据是生物在
 
等方面的特征.
(4)把上述植物所属类群按照由低等到高等的顺序排列
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是整理后的成对染色体排序图,请据图回答问题:
(1)此图是
 
(填“男性“或”女性“)成对染色体排序图,其产生的生殖细胞中含有
 
条染色体,性染色体是第
 
对染色体.
(2)决定人类双眼皮的基因(A)是显性基因,决定单眼皮的基因(a)是隐性基因.如果父母都是双眼皮,生育了一个单眼皮的孩子,那么父亲的基因组成是
 

 
,这个孩子的基因组成是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花、再将相同数量的玉米种子放在上面,在如下设置条件下培养,记录实验结果.
组别种子所处的环境实验结果
干燥的棉花,置于25℃的橱柜中种子不萌发
湿润的棉花,置于25℃的橱柜中种子萌发
湿润的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中种子不萌发
试分析回答:
(1)通过本实验可以看出:他们共做了
 
组对照实验.他们能从实验中得出种子萌发的所需的外界环境条件有
 
 
 

(2)要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用哪两组装置
 

(3)种子萌发除了需要适宜的外界条件外,还有自身条件,它们分别是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示的是生产者、消费者和分解者之间的关系,图中能够形成几条食物链(  )
A、1条B、2条
C、3 条D、4条

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